南阳市西峡县二郎坪中学"双减"进行时：作业公示栏背后的管理智慧

在推进"双减"政策的实践中，二郎坪中学以"作业管理"为突破口，在教学楼走廊最醒目的位置设立了一块特殊的公示栏——"作业公示栏"。这块看似普通的公告板，却成为学校落实"双减"政策的重要抓手，展现了精细化管理的智慧。

每天早上7:30，各学科组的教师都会将当天的作业内容、预计完成时间统一填写在公示栏上。与过去"各自为战"的作业布置不同，现在的作业需要经过年级组统筹审核，确保总量控制在合理范围内。公示栏上，文科、理科作业均衡分布，甚至标注了"基础版"和"提升版"的不同选择，让不同学习能力的学生都能找到适合自己的任务。

"以前各科老师都觉得自己布置的作业不多，但加起来学生可能要熬夜。"一位班主任坦言，"现在通过公示栏协调，我们真正实现了'控量提质'。"

为了让作业管理更加精准，学校还建立了"作业完成时间统计系统"。各班学习委员每天记录学生完成作业的实际用时，周末汇总至教务处。数据分析显示，实施公示制度后，学生平均作业时间从原先的2.5小时降至1.5小时以内，而学习效果并未降低。

教务处相关负责人介绍，学校还定期开展"作业有效性评估"，通过问卷调查、学生访谈等方式，淘汰低效重复的作业，推广创新型任务。例如，有班级尝试用思维导图代替传统抄写，用实验报告替代机械计算题，既减轻负担，又提升思维含量。

公示栏不仅是校内管理的工具，也成了家校沟通的桥梁。许多家长表示，以前对孩子作业量只能听孩子"一面之词"，现在通过公示栏能直观了解作业安排，甚至可以在家长群提出优化建议。

"看到学校这么透明地管理作业，我们反而更放心。"一位家长说，"孩子现在有更多时间运动、阅读，学习状态反而更好了。"

作业公示栏的意义不仅在于控制作业量，更倒逼了课堂教学改革。一位资深教师表示："现在作业量受限，我们必须在课堂上更高效，把知识讲透练够。"因此，学校同步推进"精讲精练"教研活动，鼓励教师探索分层教学、项目式学习等模式，让减量不减质成为现实。

小小的作业公示栏，背后是管理思维的转变。二郎坪中学通过这一创新举措，不仅落实了"双减"政策，更找到了一条科学减负、提质增效的教育改革路径。未来，学校还计划引入AI作业分析系统，让作业管理更加智能、精准，真正实现"轻负高质"的教学愿景！

（通讯员 张伟健 王静静 供稿）