内乡县灵山雷锋学校：教育帮扶结硕果 支教示范促成长

5月14日，内乡县灵山雷锋学校年轻教师参加了一场别开生面的教学盛宴，到内乡县第四小学听优秀支教教师展示课。作为教育帮扶项目的一部分，第四小学的多位教学经验丰富的支教老师，分别在小学语文、数学、英语三个学科领域进行了精彩的展示课，并随后组织了深入的评课交流活动。此次活动不仅为该校的年轻教师们提供了一次宝贵的学习机会，也进一步推动了优质教育资源的共享与均衡发展。

上午，支教老师张老师首先在语文课堂上拉开了序幕。她以《静夜思》为教学内容，通过声情并茂的朗诵、生动的情境模拟和富有启发性的问题引导，让学生们在感受古典诗词魅力的同时，也学会了如何深入理解和鉴赏文学作品。张老师的教学风格细腻而富有感染力，让在场的每一位年轻教师都受益匪浅。

紧接着，数学课堂的展示由支教老师李老师担纲。李老师以“异分母分数的加减法”为主题，通过趣味盎然的数学游戏、直观的教学道具和循序渐进的解题思路，将原本枯燥的数学概念变得生动有趣，激发了学生们的学习热情。李老师的课堂管理技巧和教学策略，让年轻教师们深刻体会到如何将复杂问题简单化，以及如何有效提升学生的数学思维能力。

在英语展示课上，支教老师王老师以“My Family”为话题，运用多媒体和实物教学，结合角色扮演和小组讨论，创造了一个轻松愉快的英语学习环境。王老师注重培养学生的听说能力，鼓励学生们大胆开口，让英语学习变得生动有趣。她的课堂充满了互动与欢笑，为年轻教师们展示了如何在英语教学中融入生活元素，提升学生的学习兴趣。

展示课结束后，学校立即组织了一场评课交流会。会上，几位支教老师分别分享了自己的教学理念、方法和心得，强调了因材施教、寓教于乐的重要性。内乡县灵山雷锋学校的年轻教师们纷纷发言，对支教老师们的展示课给予了高度评价，认为这些课程不仅教学设计新颖，而且充分考虑到了学生的年龄特点和学习需求，为他们提供了宝贵的教学示范。

“通过这次学习，我深刻认识到，教学不仅仅是知识的灌输，更是思维的启迪和情感的交流。”一位年轻教师激动地说。多位教师也表示，支教老师们的展示课和评课交流，为他们打开了教学创新的大门，激发了他们探索更多教学方法的热情。

此次教学经验交流会，不仅展示了支教老师们的专业素养和教学风采，更为内乡县灵山雷锋学校的年轻教师们提供了一个宝贵的学习机会，促进了教师间的相互学习与成长。我们相信，在教育帮扶项目的持续推动下内乡县灵山雷锋学校的教育质量将得到进一步提升，为乡村教育的均衡发展贡献力量。

（通讯员 庞英萨 供稿）