强化防灾意识 提升避险能力——南阳市淅川县荆紫关镇第四中心小学开展防灾减灾系列活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘元欣
2025-05-13 10:46:39 |

为深入贯彻落实“预防为主,防救结合”的防灾减灾理念,切实增强全体师生的灾害防范意识与应急自救能力,在第17个全国防灾减灾日来临之日,淅川县荆紫关镇第四中心小学精心组织开展了一系列丰富多彩、扎实有效的防灾减灾主题活动,为校园安全构筑起坚实的防线。

5月12日,学校在操场举行了庄严的防灾减灾主题演讲。五年级学生代表朱佳童走上演讲台,以《防灾减灾,守护生命》为题,用生动的案例和详实的数据,阐述了地震、火灾、洪水等常见灾害的巨大破坏力,以及掌握科学防灾减灾知识的重要性。他呼吁全体同学积极学习防灾技能,从自身做起,从细节做起,将防灾意识融入日常生活。激昂的演讲,让在场的每一位师生都深刻认识到防灾减灾的紧迫性与必要性,现场不时响起热烈的掌声。

随后,刘元欣校长发表了重要讲话。校长首先回顾了近年来国内外发生的重大灾害事件,强调灾害的突发性和不可预测性,指出防灾减灾工作是学校安全工作的重要组成部分,关乎每一位师生的生命安全和家庭幸福。校长向全体师生提出殷切期望,希望大家高度重视防灾减灾工作,认真学习灾害应急知识,积极参与各项活动,切实提高自身的应急避险和自救互救能力。同时,校长还表示学校将进一步完善应急预案,加强安全设施建设,为师生营造更加安全、稳定的校园环境。在校长讲话结束后的互动环节,校长向师生们提问常见灾害的应急办法。面对校长提出的“地震发生时在教室该如何避险”“遭遇火灾如何安全逃生”等问题,同学们踊跃举手,积极回答。有的同学详细阐述了在地震时应迅速躲在课桌下,用书包护住头部,待地震稍停后有序撤离;有的同学则分享了火灾发生时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全通道逃生等方法。对于同学们的回答,校长给予了充分肯定,并对一些细节进行了补充和完善,进一步加深了师生们对应急方法的理解和记忆。

升旗仪式结束后,各班组织开展了形式多样的防灾减灾主题班会。班主任们通过播放科普视频、展示图文资料、讲解真实案例等方式,向同学们系统地介绍了地震、火灾、台风、泥石流等灾害的成因、特点及危害。同时,详细讲解了在不同场景下的应急避险技巧和自救互救方法,如遇到地震如何科学避震、火灾如何正确使用灭火器、溺水如何进行心肺复苏等。同学们认真听讲,积极参与讨论和互动,在轻松愉快的氛围中掌握了丰富的防灾减灾知识。

5月13日课间,学校组织开展了大规模的防灾减灾应急演练活动。随着急促的警报声响起,应急演练正式拉开帷幕。在地震避险演练中,师生们迅速按照前期学习的方法,就近躲在课桌下、墙角处,用双手或书包护住头部,进行紧急避险。待警报声停止后,在老师的指挥下,同学们双手抱头,弯腰低姿,按照预定的疏散路线,迅速、有序地撤离到操场安全区域。在火灾逃生演练中,校园内浓烟弥漫,同学们用湿毛巾捂住口鼻,猫着腰,沿着安全通道快速撤离,整个过程紧张有序,有条不紊。到达操场后,各班级迅速清点人数,并向演练总指挥报告。随后,学校安全主任对本次演练活动进行了总结,他充分肯定了全体师生在演练中的出色表现,同时也指出了演练过程中存在的一些不足,并提出了改进建议。为了进一步提升师生的自救互救能力。

演练结束后,为进一步检验和巩固师生们的防震知识学习成效,学校组织开展了防震知识检测活动。检测以判断和选择相结合的方式进行,题目涵盖地震成因、预警信号识别、不同场景避险方法、震后自救互救等多个方面。同学们认真思考、仔细作答,利用刚刚学到的知识完成一道道题目。检测结束后,学校安全处对答题情况进行了统计分析,针对普遍存在的知识薄弱点,安排教师进行集中讲解和答疑,确保每位师生都能真正掌握防震减灾知识,切实提高应对地震灾害的能力。通过此次防震知识检测,不仅帮助师生们查漏补缺,也为学校后续开展更有针对性的防灾减灾教育提供了依据。

此次防灾减灾系列活动的开展,不仅让全体师生学到了丰富的防灾减灾知识,掌握了科学的应急避险和自救互救技能,更重要的是增强了大家的安全意识和应急反应能力。荆紫关四小将以此次活动为契机,持续加强校园安全工作,不断完善应急管理机制,常态化开展防灾减灾教育和演练活动,为师生的生命安全和校园的和谐稳定保驾护航,让安全的种子在每一位师生心中生根发芽,绽放出绚丽的生命之花。

(通讯员 刘智超 供稿)

责任编辑:杨文涛

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