童心演绎经典，舞台绽放光彩——阳城镇中心小学课本剧展演圆满落幕

“王侯将相宁有种乎！”随着六年级（2）班学生杜枫奎振臂高呼，台下掌声雷动。12月8日上午，阳城镇中心小学“童心演绎经典，舞台绽放光彩”课本剧展演活动在学校礼堂圆满落幕。全校12个班级化身“经典演绎团”，将《少年闰土》《西门豹治邺》《草船借箭》等语文课本中的名篇搬上舞台，以沉浸式表演实现美育与学科深度融合，既展现了学生的创意风采，更让经典文本在舞台上焕发新活力。为让展演兼具“学科味”与“艺术感”，活动筹备历时一个月。各班级以语文课本为蓝本，师生共同开启“经典改编之旅”：班主任带领学生逐句研读课文，梳理人物关系与情节脉络；美术老师指导道具制作，用纸箱、彩纸还原“三国军营”“江南水乡”等场景；音乐老师帮忙选配背景音效，让“闰土刺猹”的紧张感、“孔融让梨”的温馨感通过旋律传递；六年级学生更是主动分工，有的担任导演把控节奏，有的负责服装化妆，有的编写旁白串联剧情，在协作中深化对文本的理解。“原来‘诸葛亮草船借箭’的‘神机妙算’，要通过演员的眼神、语气才能更生动！”六年级（1）班学生刘雨颖在排练日记中写道，为了演好诸葛亮，他反复琢磨课文里“笑曰”“吩咐”等词语，终于找到角色的从容感。

展演当天，舞台成为经典“活课堂”。低年级学生演绎《小蝌蚪找妈妈》，身着卡通服饰的小演员们蹦蹦跳跳，用稚嫩的台词再现“观察蝌蚪变青蛙”的科学过程，将语文观察与科学知识巧妙结合；中年级《西门豹治邺》剧组，通过“破除迷信”的激烈对手戏，让观众直观感受到“反对封建、为民造福”的主题；高年级的《少年闰土》堪称“高光时刻”——学生们用蓝布头巾、旧蓑衣还原闰土的形象，“雪地捕鸟”时的专注、“海边拾贝”时的欢快、“话别”时的不舍，通过肢体动作与情感表达展现得淋漓尽致，台下观众仿佛跟着演员走进了鲁迅笔下的江南水乡。值得一提的是，不少班级还加入创意改编：《司马光》剧组增设“观众互动”环节，邀请台下同学一起思考“除了砸缸，还能怎么救同伴”，让课本剧成为思维碰撞的平台。师生互动的温暖瞬间，让展演更添温度。当三年级小演员因紧张忘词时，台下班主任悄悄比出“加油”手势，帮他找回状态；六年级（4）班演完《伯牙鼓琴》后，饰演“伯牙”的学生哽咽着说：“排练时老师告诉我们‘知音难觅’，现在我终于懂了伯牙失去子期的难过。”语文老师当即点评：“这就是课本剧的意义——把文字变成体验，把理解变成共情。”展演最后，评委团从“文本还原度”“创意表现”“团队协作”三个维度评选出“最佳演绎班级”“最美道具奖”，杨柯校长为获奖班级颁奖时强调：“课本剧不是简单的表演，而是让学生站在角色的角度读课文、悟道理，这是美育与学科融合的最好实践。”

此次课本剧展演，不仅是阳城镇中心小学美育成果的一次集中展示，更让学生在“读经典、演经典、悟经典”中提升了审美能力与文学素养。未来，学校将继续探索“学科+美育”的融合路径，让更多经典文本通过舞台、绘画、朗诵等形式“活”起来，助力学生在艺术熏陶中成长为兼具文化底蕴与审美情趣的新时代少年。

（通讯员 杜星星 供稿）