聚焦业务能力提升 共筑实践教育新篇——南阳市示范性综合实践基地召开教师教官业务能力提升会议

为进一步锤炼教师教官业务本领，推动实践教学质量再上新台阶，11月4日，南阳市示范性综合实践基地（以下简称“实践基地”）组织召开教师教官业务能力提升会议。会议围绕课程反馈、设施维护、教学技能提升等方面作出安排，为实践基地后续教育教学工作锚定方向、明晰路径。

回应反馈 精准施策

会议全面梳理了近几期的培训开展情况，特别是93期、96期参训学校座谈会收集到的意见建议，为下一步的培训明确了具体的改进方向。对学员喜爱的真人CS、团队浮桥等素拓课程，加强流程细化和安全指导，以更加丰富的形式进一步强化协作训练；针对室内课程，力求精简理论讲授，增设小组实操任务，增强学员参与感与实效性；此外，会议总结实训教学经验，对下一步的课程编排和素拓实训等工作做了具体的安排布置，优化时间安排和实训操作，确保实训工作更加合理、高效。

设备维护 基础保障

教学硬件设备是开展实践教学的重要基础。为了确保后期培训的安全、高效开展，会议对基地各场馆、场地及设施设备的维修保养工作进行了系统部署，利用近期实训空白期，对实训设备的运行状态、安全情况等进行重点排查，对发现的问题第一时间解决并做好维护保养。通过细化责任分工、严格检修标准，筑牢教学保障根基。

以赛促教 赋能成长

会议宣布了《2025年南阳实践基地教师教官教学技能提升活动方案》。方案聚焦教师教官教学技能提升目的，制定“以赛促学、示范引领”活动路径，分层分类组织实施。针对部分教师开展“老课重构 + 讲课答辩”活动，锤炼课程设计与课堂驾驭能力；新进教师采用“随堂听课 + 组内交流”的活动形式，夯实教学基本功；同时以专题培训、示范课程观摩等活动，推动教师教官熟练运用多元教学手段，开发更多兼具特色与实用性的实践课程，让基地课程既有趣味吸引力，又能切实培养学生综合素质与创新能力。

会议宣布了《2025年南阳实践基地教师教官教学技能提升活动方案》。方案聚焦教师教官教学技能提升目的，制定“以赛促学、示范引领”活动路径，分层分类组织实施。针对部分教师开展“老课重构 + 讲课答辩”活动，锤炼课程设计与课堂驾驭能力；新进教师采用“随堂听课 + 组内交流”的活动形式，夯实教学基本功；同时以专题培训、示范课程观摩等活动，推动教师教官熟练运用多元教学手段，开发更多兼具特色与实用性的实践课程，让基地课程既有趣味吸引力，又能切实培养学生综合素质与创新能力。

下一步，南阳实践基地将围绕实践活动开展，持续提升教学水平与服务质量，不断优化课程体系、创新教学方法、完善设施管理，努力为学生营造更加优质、安全的实践教育环境。

（通讯员 王维 供稿）