“聚焦核心深度参与课堂素养培养，探索学生策略”——西峡县阳城小学开展校本教研活动

近日，阳城小学围绕“聚焦核心素养培养，探索学生深度参与课堂策略”主题开展了校本教研活动。全体教师积极参与，共同探讨提升课堂参与度与学习效果的有效途径。

本次教研活动旨在落实新课标理念，推动课堂教学从“知识传授”向“素养培育”转变。活动前，各教研组结合学科特点，就本学科在教学中的问题进行研讨，梳理出有效的方法策略，并将这些方法运用到自己的教学中。活动中，各学科教师结合自身特点，展示了多节聚焦核心素养的示范课。

在课堂上，有很多的亮点特色，如教师们注重情境创设与任务驱动，让学生在真实问题中探究学习。有小组合作、探究实验、角色扮演等多样化活动激发了学生积极性。还采用过程性评价与形成性评价相结合，关注学生学习过程与思维发展 。

课后，全体教师进行了深入研讨，分享了各自在课堂实践中的经验与困惑。大家一致认为，要真正实现学生的深度参与，需要教师在教学设计、课堂组织和评价机制等方面持续创新。

此次校本教研活动为教师搭建了交流平台，促进了教学理念的更新和教学方法的改进。学校表示，将继续开展此类教研活动，不断探索核心素养导向下的课堂教学新模式，全面提升教育教学质量。

（通讯员 杨丽 供稿）