守护心灵“绿码”，赋能阳光成长——阳城初中全面开展学生心理健康测评活动

为进一步落实“立德树人”根本任务，推进心理健康教育工作前移，科学把脉学生心理状态，构建和谐健康的校园心理环境，阳城初中于2025年11月22日中午，面向全体学生组织开展了秋期心理健康测评活动。此次活动旨在通过专业化、科学化的手段，为每一位学生的心理健康“精准画像”，为他们的阳光成长保驾护航。

本次测评活动由学校政教处与心理健康辅导中心联合策划并组织实施。测评前，学校召开了专题培训会，对全体班主任及参与工作的教师进行了细致培训，明确了测评的意义、流程和注意事项，确保测评过程的规范性与数据的有效性。各班班主任利用班会课时间，向学生们阐述了心理健康的重要性，强调了测评的保密性和发展性目的，旨在帮助学生更好地认识自我、发展自我，而非简单“贴标签”，有效消除了同学们的紧张情绪。

测评采用线上方式进行，以教育部推荐的《中国中学生心理健康量表》为核心工具，并结合我校学生实际情况进行了适当优化。量表涵盖了情绪状态、学习压力、人际交往、适应能力及自我认知等多个维度的指标。在学校的计算机教室，同学们在心理教师和信息技术老师的指导下，安静、认真地回答每一道题目，整个测评过程秩序井然，氛围严谨而温馨。

“一开始有点好奇，做完之后感觉像是对自己近期的状态进行了一次全面的‘体检’。有些题目让我开始思考自己平时没太注意的情绪变化。”一位初二年级的同学在完成测评后如是说。许多学生反映，通过此次测评，他们能够更清晰地审视自己的内心世界，意识到关注心理健康与关注学习成绩同等重要。

学校心理健康辅导中心的李老师介绍道：“此次测评并非一次性的‘考试’，而是一个系统性工作的开端。我们的核心目标是为学生建立一份动态的‘心理成长档案’。”测评结束后，中心将组织专业力量对数据进行统计分析，严格遵循保密原则，形成校级总体报告和班级阶段性报告，并针对需要特别关注的学生个体，进行一对一的保密约谈，提供及时、必要的心理支持和疏导。

据悉，以此次测评数据为基础，阳城初中将推出一系列精准化的心理健康服务“组合拳”：包括开设针对性的心理团体辅导工作坊、举办“情绪管理”主题班会竞赛、开放“心灵树洞”信箱，以及加强家校联动，为家长提供相关主题的线上讲座，共同构建“学校-家庭-学生”三位一体的心理支持系统。

此次心理健康测评活动的成功举行，标志着阳城初中的心理健康教育工作迈上了科学化、系统化的新台阶。它不仅是一次简单的数据采集，更是一次全校范围内的心理健康普及教育，吹响了全体师生共同关注心灵健康的号角。学校将持续为学生的心灵成长注入“心”能量，铺设“心”赛道，助力每一位阳城学子以积极、乐观、坚韧的心态，迎接成长路上的每一次挑战，绽放最灿烂的青春光芒。

（通讯员 郭琪 供稿）