南阳市油田中心幼儿园四全分园教师观摩课活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，夯实新教师教育教学基本功，展示“师徒结对”阶段成果，提升教师队伍的专业素养与教学能力，9月18日上午，油田中心幼儿园四全分园举行了“新教师观摩课”活动。新教师卢雪颖执教大班语言领域《甜甜的棒棒糖》，园领导和班主任到场听课指导。

卢老师以“棒棒糖”为主线，通过“尝—猜—听—说—演”五大环节，引导幼儿在多维感官体验中理解“分享能让快乐加倍”的主题。课堂现场，孩子们一边品尝“神秘甜味”，一边猜测“这会是谁的故事”，瞬间被点燃兴趣；卢老师借助手偶、音效、图谱支架，让角色“小熊”“小鱼”“小兔”立体呈现，幼儿争相模仿对话、创意续编，童声童趣此起彼伏。尤其在“棒棒糖漂流”情境游戏中，孩子自发结伴、交换棒棒糖，真切体验到“分享带来的甜蜜翻倍”，情感目标悄然达成。

园长魏志芳用“三亮三促”肯定亮点、提出期许：亮“儿童立场”——提问有“接球”意识，能蹲身倾听，促新教师理念落地；亮“故事味道”——线索清晰、悬念迭起，促语言领域核心经验有效达成；亮“亲和教态”——教姿教态亲切自然，促情感氛围营造。同时给出“三练”成长建议：练“提问梯度”——避免“是不是”封闭问，多给“如果……会怎样”开放空间；练“支架退隐”——角色头饰、句型卡逐步减少，让幼儿“带得走”的语言能力成为真正支架；练“个体差异”——关注胆小、表达弱的孩子，用眼神、等待、同伴互学实现“一个都不少”。

“新”光熠熠，未来可期。今天的课堂让我们看到“新苗”的蓬勃力量。相信在一次次的磨课、展示、反思中，新教师必将把今天的“棒棒糖”酿成明天的“甘露”，用专业与爱心守护孩子的诗意童年，让每一颗年轻的心都在阳光下自信生长！

（通讯员 李阁 供稿）