以研促教 深耕课堂——新野县沙堰镇中举办历史观摩研讨会

3月5日上午，新野县沙堰镇中学举行了一场别开生面的历史学科观摩研讨活动。该校八年级历史教师白鹤娟以《三大改造》一课为范例，呈现了一节生动高效的历史课堂。政史地教研组全体教师及部分校领导参与观摩，并在课后展开深入研讨，共同探索教学优化路径。

情境激趣 打造高效课堂。在当天的公开课上，白鹤娟老师以八年级下册第5课《三大改造》为主题，通过创设情境、史料分析、合作探讨等多种方式展开教学。课堂伊始，白老师通过播放农业合作化时期的珍贵图片，引导学生直观感知历史背景；随后以“手工业者老张的故事”为线索，串联起三大改造的进程与意义。授课过程中，学生踊跃参与，师生互动频繁，课堂气氛活跃。白老师还巧妙运用历史思维导图、对比图表等多媒体资源，将抽象概念具象化，帮助学生突破重难点。整节课既注重知识落实，又渗透历史思维培养，充分体现了新课标理念。

以评促思 共研教学新径。课后，政史地教研组组长李书姣主持了专题研讨会。与会教师一致认为，本节课亮点突出：教学设计逻辑清晰，师生互动自然流畅，课件制作精良且与教学内容深度融合，充分展现了白鹤娟老师扎实的专业素养和信息技术应用能力。同时，教研组也针对课堂细节提出建议，从板书设计、导语安排、教材细节处理等提出了中肯的意见，同时建议进一步增加学生自主探究环节、优化课堂时间分配等。

常态教研 赋能教师成长。据悉，沙堰镇中学长期坚持“以观摩促反思，以研讨助提升”的教研理念。本学期以来，在教导处的组织下，该校每周常态化开展学科观摩活动，通过集体备课、同课异构、评课议课等形式，推动教师深耕课堂、互学共进。校长杨涛表示：“教学质量是学校的生命线，我们将持续搭建教研平台，助力教师专业成长，为乡村教育高质量发展注入活力。”

此次活动的成功举办，不仅为该校历史教学提供了新思路，更彰显了学校深耕课堂、追求卓越的教育初心。未来，沙堰镇中学将继续以教研为抓手，持续推动教育教学质量迈上新台阶。

（通讯员 罗玉红 聂驰 供稿）