中牟县建设路小学：不负春光集中研 且思且行共芬芳

春之美，在于韵味与沉淀；教之美，在于钻研与提升。为进一步深化语文课程改革，提升教师大单元教学设计能力,助推语文课堂教学，落实小学语文核心素养，2月19日下午，中牟县第五协作区六年级语文学科集中教研成果分享活动在中牟县建设路小学大会议室举行。中牟县教学研究中心语文学科教研员张连英以及全县六年级语文教师参加了此次活动，活动分三个环节开展。

活动现场

教师成果分享

老师们热烈讨论

会议伊始，来自6个不同学校教研组的教师代表进行了成果分享。老师们分别从单元课标解读、教材分析、学情分析、学习目标、情景任务、案例特色等板块对六年级下学期六个单元进行了详细解读。通过此次成果交流，老师们更加准确地把握了课程性质，更有助于教师实现精准教学，并逐步形成自己的教学特色。接下来各学校以小组为单位进行了热烈的讨论，老师们在探讨中享受着思维的碰撞，学习成果进一步得到提升。探讨后各教师代表们积极发言，老师们纷纷指出采用大单元教学拓宽了教学的宽度，让学生从课内走向了课外，从校内走向了校外，从学习走向了生活，更加注重了学生核心素养的落实。最后，张连英充分肯定了六年级语文组在大单元教学设计中的创新探索，指出大单元教学打破了传统单篇教学的局限，注重知识的整体性和系统性，能够更好地落实语文核心素养的培养目标。同时也提出了进一步优化的建议，鼓励教师在教学设计中更加注重学生的个性化学习需求，进一步挖掘教材的育人价值。

“教”以潜心，“研”以致远，此次教研交流分享活动，是一场知识的深度探索与智慧的交融，为教师的专业化成长搭建了相互探讨与交流的平台，也为语文老师下一阶段的教研工作积蓄力量。相信老师们将带着今日的收获与思考，继续深入教研活动的探索，将教研成果转化为教学的动力与养分，为中牟教育注入更加强劲的力量。

（通讯员 张莹 供稿）