固始县文星学校：赋能班级管理 共筑育人根基

近日，固始县文星学校校长郑伟义亲自组织了一场别开生面的班主任培训会。他以《我这样做班主任》为题，与参会班主任分享了班级管理的艺术与智慧，为大家带来了一场思想盛宴。

培训伊始，郑校长强调了期初工作的重要性。他指出，班主任应细心安排学生座位与寝室，确保每一位学生都能感受到班集体的温暖；耐心解答家长疑问，增进彼此间的信任，建立家校沟通的桥梁；在黑板上清晰展示班主任信息及报到注意事项，让学生迅速融入新环境。此外，做好学生个人信息统计，上好第一节班会课、尽快熟悉学生情况等，都是期初工作的重点。

班委会是班级管理的核心力量。郑校长详细介绍了成员选拔标准与班委会组建规范，分享了班规班纪的制定原则与内容，强调了营造一个温馨、舒适、安静的学习环境，引导学生养成良好生活习惯、学习习惯的重要意义。

郑校长以课堂表现积分制案例，介绍了分组管理的原则方法与激励机制。郑校长还详细阐述了如何在班级管理中引入班级工作承包责任制，通过自愿承包与班级分工相结合的方式，培养学生的主人翁意识，增强班级认同感，从而提高班级管理实效。

一个充满爱的班级才能激发学生的无限潜能。郑校长还特别强调建立和谐班级的重要性。他说，开展个人卫生习惯教育、为学生过生日、同写班级日记等活动，让学生感受班级的和谐与温暖；鼓励学生每天阅读励志书籍、宣读班级誓词、立下短志与长志，让学生心中亮起逐梦的明灯。这不仅有助于增进师生之间的感情，更有助于激发了他们的斗志与潜能，增强必胜的信念，化茧成蝶，成就生命无限可能！

此次培训，带给班主任们的不仅仅是宝贵的班级管理经验，更有在教育多元化、学生个性化的新时代，如何做到既要坚守教育初心，又要创新方式方法，用温度与智慧赋能班级管理，共筑育人根基的新思考。

班主任是班级工作的管理者与组织者，是教育教学工作的主要执行者、协调者。我们相信，参训班主任一定会以此次培训为契机，将所学知识内化于心、外化于行，谋新局，开新篇，以更好的姿态，让每一个孩子在文星学校这个大家庭中健康成长，扬帆起航。

（通讯员 郑伟义 供稿）