新县城关第三小学：省域送教润三小 秋日共研促提升

近日，河南省基础教育课程与教学发展中心专家团队走进新县，在城关第三小学开展教学教研支持活动。作为协办单位，新县第三小学师生以饱满热情参与其中，与全县各校骨干教师代表共赴这场深耕课堂、共研育人的教育盛会。

本次活动在新县教研室指导下，创新采用“示范教学+互动研讨+专题讲座”三维模式，聚焦小学数学、科学、音乐、美术四大学科同步推进，通过同课异构、精准评课、理念分享等环节，为县域教师搭建起交流学习、共促成长的平台。

数学会场活动由学校方雪平老师主持，三（7）班韩亚文老师与洛阳市红山实验小学闫英英老师围绕《解决问题的策略》展开同课异构，并通过河南省远程互动教研平台在全省进行直播。韩老师以扎实训练夯实基础，闫老师以创新设计激活思维，两节课风格迥异却同样精彩。评课环节，新县特教学校方秋平老师在肯定亮点的同时，提出“以名师为标杆，从题目教学升维至思维培养”建议；省教研员秦潘结合课堂实例强调，教学需尊重儿童成长规律，让常态课堂成为学生探索表达、体验成长的主阵地。现场还展示了2024年河南省基础教育规模数据——4.32万所学校、2529.72万学生，直观呈现全省教育发展基础，进一步明确教研工作的重要意义。

新县教研室教研员吴兰兰主持美术会场活动，同课异构课题为二年级《与风做朋友》。新县福和希望小学石婷婷老师以实验探风、视频释风、手工造风为路径，巧妙融合科学、语文知识，让跨学科教学落地课堂；郑州金水区银河路小学刘佳老师则带领学生“听风、知风、忆风、赏风、追风”，通过多感官体验解锁美术知识，提升学生审美感知与情感表达能力。课后，两位授课教师深入说课，郑州高新区荣邦城小学赵鑫主任精准点评，既点出课堂亮点，又指出优化方向，让在场教师对美育课程有了更深刻的理解。

新县教研室教研员韩琴主持科学会场活动。我校青年教师姜元元与郑州市中原区郑上路小学周静思老师，针对《食物在口腔里的变化》开展同课异构。姜老师秉持“以学定教”理念，贴合学生认知设计探究活动；周老师侧重“直观感知”，通过“犬齿撕裂测试”等趣味实验，引导学生主动发现牙齿功能。课后，两位教师深度剖析教学设计，县科学兼职教研员钱春雨老师做细致点评；郑州市金水区纬五路第二小学单华瑞老师特别强调，科学教学必须坚守“科学性与严谨性”底线，为县域科学教师筑牢教学准则。

音乐会场由新县教研室音乐教研员文宏莉主持。三小徐梦婷老师以故事为主线执教《小红帽》，用丰富的音乐语言带领学生沉浸情景、感受旋律；郑州市金水区优胜路小学齐心老师凭借扎实的专业功底，打造高效课堂，学生全程投入、表现亮眼。评课环节，省中小学音乐教研员郑小艳博士充分肯定两位教师的表现，从“知识向能力转化”“教学目标落实”“课标深度结合”“美育文化传承”四个维度提出改进建议；漯河实验高级中学音乐教研室主任姚炳、信阳市教育教学研究室音乐教研员高畅也分别给出专业指导，为音乐教学创新提供新思路。

下午的专题讲座环节，河南省教研专家聚焦核心素养培养，带来前沿教学理念，为县域教师“充电赋能”。

此次省域送教活动，为全县基础教育教研工作注入强劲动能。我校将锚定此次活动的宝贵契机，持续深耕课堂教学改革，系统推进教师队伍专业化建设，在新县教育高质量发展的征程中勇担使命、锐意进取，以实际行动书写三小教育的新篇章。

（通讯员 彭苏伟 汪慧 供稿）