《小学教学》杂志社联合名师团队成功举办“推理意识”专题教学观摩研讨会

2025年6月13日，荣获“河南省社会科学二十佳期刊”荣誉称号、社科双效期刊《小学教学》杂志社，联合信阳市罗山县第二实验小学沈建群、鲁正超名师工作室，江苏省陈金飞名师工作室等在邯郸复兴区岭南小学举办“推理意识”专题教学观摩研讨会。本次活动紧扣新课标要求与“双减”目标，汇聚专家与一线教师，通过课例研讨、专家讲座和校际合作，探索高效培养学生推理意识与逻辑思维的路径。

任聪聪老师执教四年级《探索多边形内角和规律》一课，以《九章算术》为引，带孩子们在几何的星空中丈量角度的秘密；王玉灵老师的《走进多边形的面积》课堂，像一幅铺展的水墨画卷，让面积单位在方格间生长出数学的韵律；沈星星老师在《2、3、5倍数特征的再认识》一课中拨响数字的琴弦；毕宏辉老师在《约分术》一课里铺开古代数学的锦缎，让传统智慧与现代思维在算珠的碰撞中共鸣。

宋泉妹老师的《计算的秘密》如晨露坠荷，在二年级孩子的指尖绽放出算式的趣味；沈阳老师的《解决问题》以 “巧克力糖” 为媒，让生活情境化作推理的翅膀，在 “画一画”、“算一算” 中编织思维的经纬；孙洋老师的《比赛场次》则如一场数学的舞会，让排列组合在孩子们的探究中跳出规律的舞步。七堂观摩课，似七颗珍珠串起思维的项链，在岭南小学的课堂上闪耀着智慧的光泽。

观摩课毕，专家们的点评如月光倾洒，照亮教学探索的迷津。首都师范大学孙思雨讲师的理论解析似拨云见日；江苏省特级教师陈金飞的实践指引如春风化雨；河北省学科名师何金花校长逐一点评引领成长；中原名师沈建群校长的点评助力构建理想的课堂愿景；殷现宾主编的指导高屋建瓴，他从课堂创新、推理意识的培养、课堂组织几个维度精准把脉，视野开阔，方向明晰，举措务实，为参会人员实践提供科学遵循，助力高质量发展行稳致远。

暮色浸染校园时，三校友好签约的仪式如落笔成画。江苏省南通市启东实验小学、河北省邯郸市复兴区岭南小学、河南省罗山县第二实验小学携手并肩，让教育的长河在合作中奔涌。这场研讨会如一枚投入心湖的石子，荡开的涟漪正化作满天星河 —— 名师的课堂艺术已在教师心中埋下种子，专家的思想光芒正照亮教学改革的路径，校际的合作之花将在教育沃土中绽放。

站在 “双减” 提质的关键节点回望，从《九章算术》的古籍智慧到现代课堂的情境创设，推理意识的培养早已超越知识传授的范畴，成为撬动学生思维发展的杠杆。三校共建的资源平台，也将如星轨般牵引着教育智慧的汇聚——待他日秋实满园，便可看见今日埋下的推理意识之种，已在 “以情启思、以思怡情、情思交融” 的课堂里，长成支撑学生核心素养的参天大树，而这，正是对新课标理念最鲜活的回应，对 “双减” 政策落实最坚实的践行。

（通讯员 胡俊 沈建群 鲁正超 供稿）