信阳市固始十四小开展校本教研月活动

为增强教师对新课标的理解与应用能力，将核心素养目标切实融入课堂教学，近期，固始县第十四小学开展了校本教研活动。活动覆盖语数英及常识学科，以学科教研组为单位，校全体班子成员深入各学科组，积极参与研讨。

学校教学负责人分学科组织开展新课程标准培训，旨在帮助教师转变教学方式，将新课标理念有效转化为教学实践。培训期间，教师们全神贯注，认真聆听、详细记录、深入反思，不仅对新课标的方向、概念有了全新的认识，明晰了其目的与意义，掌握了基本要求和主要变化，更在思想上实现了突破，为后续的教学实践筑牢了理论根基。

活动设置了随堂课、展示课和活动总结三大环节。随堂课环节，学校秉持面向全体的原则，要求每位教师都进行公开课展示。授课结束后，全体参与教师围绕教学设计、教学重难点突破、课堂评价多元化、学生常规培养及课堂生成等方面，结合新课标展开深入研讨，各抒己见，气氛热烈。评课议课结束后，各年级组教师进行二次集体备课，精心打磨，推选优质课参加校级展示。最终，全校共推出语文、数学展示课各6节，英语、常识学科展示课各1节。这些展示课代表了各年级教研组的最高教学水平，教师们将理论知识巧妙运用于课堂实践，展现出了高超的教学技艺和独特的教学风采，在交流中实现了共同成长。

在校本教研月总结活动中，校长汪静要求全体教师深入领会新课标理念，钻研教材，准确把握教学重难点，提高教学有效性，实现课堂“提质增效”，将课外时间和空间还给学生，促进孩子们全面健康发展。

（通讯员 汪涵 供稿）