“减负增效促成长，五育融合润童心”——丁河镇邪地小学开展“双减”背景下学科实践活动

为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，提升育人实效，邪地小学于2025年12月15日组织开展了以“减负增效促成长，五育融合润童心”为主题的学科实践活动。本次活动立足课堂教学改革，聚焦学生核心素养，通过丰富多样的实践形式，推动“减”负担、“增”质量、“强”素质，让教育回归本真。

活动当天，校园里洋溢着欢声笑语。语文组开展了“书香润心灵，妙笔绘童年”主题阅读与写作展示，学生们在“好书推荐角”自信分享，在“童心诗社”即兴创作，一篇篇充满童趣的短文、一首首稚嫩的小诗，展现了语文素养的悄然生长。数学组则举办“智慧大闯关”趣味竞赛，将计算、图形、逻辑思维融入游戏情境，让学生在“玩中学、学中思”。英语角的“小小演说家”活动，鼓励学生用英语讲述中国故事，提升语言能力的同时厚植文化自信。

与此同时，学校充分挖掘课后服务资源，设置了“创意美术坊”“动感体育营”“劳动小能手”等实践体验区。学生们在剪纸、泥塑中感受美育魅力，在跳绳、踢毽子中锻炼体能，在种植蔬菜、整理教室中体会劳动价值。五年级学生兴奋地说：“现在作业在学校就写完了，还能参加这么多有趣的活动，我觉得学习变得更快乐了！”

活动中，各学科教师全程参与指导，通过“基础+拓展”“统一+个性”的作业设计思路，将知识学习与能力培养有机融合。教研组还现场展示了“分层作业设计案例”，体现了“精准教学、因材施教”的教学理念。校长在总结中指出：“‘双减’不是简单的‘减’，而是高质量教育的‘加’。我们要让每一个孩子在轻松愉快的氛围中全面发展。”

此次学科实践活动，既展现了学校落实“双减”政策的阶段性成果，也进一步激发了学生的学习兴趣与创造潜能。未来，邪地小学将持续优化教学管理，深化家校协同，构建“课堂—作业—活动”三位一体的育人体系，让“双减”真正落地生根，让每一个孩子在阳光下健康、快乐、全面成长。

（通讯员 焦雪幸 供稿）