西峡县丁河镇丁河小学：构建长效育人新生态

为深入贯彻落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担，提升教育教学质量，丁河小学结合学校实际，多措并举推进“双减”工作落地见效，为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

‌ 一、优化作业设计，减轻课业负担‌

学校严格执行“双减”政策要求，通过分层作业、实践性作业和弹性作业等方式，减少机械重复性作业，增加探究性、实践性内容。各教研组定期开展作业设计研讨，确保作业量减质不降。例如，数学组设计“生活中的数学”实践任务，引导学生将知识应用于实际；语文组开展“阅读打卡”“亲子共读”等活动，培养学生的阅读习惯和表达能力。

‌ 二、提升课堂效率，打造高效课堂‌

学校以“向课堂40分钟要质量”为目标，通过集体备课、教师赛课、专家指导等方式，提升教师教学能力。课堂上，教师采用情境教学、小组合作等模式，激发学生的学习兴趣。同时，利用信息化手段辅助教学，如智慧课堂、微课视频等，让课堂更加生动有趣。本学期，学校开展了“高效课堂示范课”活动，多位教师展示了创新教学方法，受到学生和家长的好评。

‌ 三、丰富课后服务，满足多元需求‌

学校根据学生兴趣和特长，开设了艺术、体育、科技、劳动等10余门特色课程，涵盖合唱、舞蹈、种植、烹饪等多个领域。课后服务采取“1+X”模式（1小时作业辅导+X门兴趣课程），确保学生既能完成作业，又能发展个性。此外，学校还邀请校外专家、非遗传承人进校园，开展传统文化、等讲座，拓宽学生的视野。

‌四、加强家校协同，形成育人合力‌

学校通过家长会、家校联系册、线上平台等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和成长动态。同时，开展“家长课堂”“亲子活动”等，引导家长树立科学的教育观念，避免盲目报班、增加额外负担。本学期，学校组织了“双减”政策解读会，向家长宣传政策意义，并征集家长意见，不断优化服务内容。

‌ 五、成效初显，学生成长更全面‌

自“双减”政策实施以来，学生课业负担明显减轻，学习兴趣显著提升。据统计，学生平均每天完成作业时间控制在1小时以内，参与课后服务的学生比例达95%以上。在近期举办的区级艺术节、科技比赛中，学校学生斩获多项荣誉，展现了综合素质的提升。

‌ “‘双减’不是简单的减负，而是通过优化教育生态，让学生回归校园、回归课堂，实现全面发展。下一步，学校将继续深化教育教学改革，探索更多创新举措，为学生的终身发展奠基。”“双减”工作是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。丁河小学将以实际行动践行教育初心，让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中健康成长，绽放光彩。

（通讯员 李玉婷 供稿）