精准填报强根基 数字赋能促发展——李井村小学圆满完成全国教育信息化工作管理信息系统更新填报工作

为全面落实教育信息化发展要求，精准呈现学校信息化建设成果与办学现状，12月8日-9日，内乡县马山口镇李井村小学周密部署、细致推进，圆满完成全国教育信息化工作管理信息系统2025年下半年数据更新填报任务，为学校教育数字化转型筑牢数据支撑。

全国教育信息化工作管理信息系统作为教育行政部门掌握学校发展动态、统筹教育资源配置的核心平台，其数据的准确性、完整性直接关系到教育决策的科学性与针对性。内乡县马山口镇李井村小学高度重视此次填报工作，将其视为梳理学校信息化建设脉络、补齐发展短板的重要契机。学校第一时间成立以校长为组长，教导主任、信息技术教师及各学科骨干教师为成员的专项工作小组，召开专题部署会，传达上级部门关于数据填报的具体要求，明确填报流程、责任分工与时间节点。

在填报过程中，工作小组严格遵循"数据真实、逻辑严谨、填报规范"的原则，对学校信息化基础设施、师资队伍建设、数字教育资源应用、信息化教学开展等多个维度的信息进行全面梳理与核实。针对校园网络覆盖情况、多媒体教学设备配备、教师信息技术应用能力培训记录、数字化教学资源库建设等关键指标，工作人员逐一对照学校台账、实地核查设备状态、核对相关档案资料，确保每一项数据都有据可查、准确无误。

为解决填报过程中遇到的技术难题与数据界定疑问，学校信息技术教师主动担当技术顾问，通过集中培训、一对一指导等方式，帮助填报人员熟练掌握系统操作流程与数据填报规范。同时，工作小组建立"填报-初审-复核-终审"四级审核机制，每完成一项数据填报，都经过多层级校验，及时发现并修正填报错误，确保数据逻辑连贯、格式规范。

此次数据更新填报工作，不仅让内乡县马山口镇李井村小学全面摸清了自身教育信息化发展的"家底"，更清晰梳理了当前存在的短板与改进方向。下一步，学校将以此次填报工作为契机，充分运用系统数据反馈的结果，针对性地加强信息化基础设施升级、优化数字教育资源配置、提升教师信息技术应用能力，推动信息化与教育教学深度融合，让数字赋能教育高质量发展，为乡村学子提供更优质的教育服务。

（通讯员 郑朝阳 供稿）