深耕课堂促成长——新野县前高庙乡第二中心小学“一课三讲”展风采

为深化课堂教学改革、提升教师专业素养，新野县前高庙乡第二中心小学于12月9日上午开展了“一课三讲”教研活动。在五年级数学《平行四边形的面积》教学展示中，五二班张老师以生动设计呈现了一堂高效且有趣的示范课。

课堂伊始，张老师以《小熊小兔交换菜地》的趣味视频导入，引发学生对“平行四边形与长方形菜地面积谁更大”的思考，迅速激活课堂氛围。探究环节中，她通过“数方格对比”“剪拼转化”等小组活动，引导学生自主发现平行四边形与长方形的联系，借助“转化”思想推导面积公式——平行四边形的面积=底×高，既落实了“理解公式推导、掌握计算方法”的知识目标，又培养了学生的空间观念与合作能力。

练习环节，张老师设计了“求菜地面积”“修小路比面积”等分层任务，结合“底高对应”“等底等高面积相等”的温馨提示，帮助学生灵活运用知识；作业布置则延伸至实践测量，让数学与生活紧密联结。板书清晰呈现“长方形面积→平行四边形面积”的推导逻辑，直观传递了数学思维方法。

本次“一课三讲”活动，不仅展现了教师在教学设计、学生引导上的巧思，更通过“同课异构、共研共学”的形式，为全乡教师搭建了交流成长的平台，推动了课堂教学质量的共同提升。

（通讯员 杨博 供稿）