课堂观摩展风采，研讨交流共提升——镇平县雪枫中心校深耕低年级数学教学

为深化小学数学课堂教学改革，提升低年级数学教师专业素养和教学能力，近日，南阳市镇平县雪枫中心校组织开展低年级数学观摩研讨活动，中心校教务主任门新生和辖区内低年级数学教师共56人参与本次活动，在观课、评课、研讨中碰撞思维、共促成长。

活动以“启迪智慧 精研细教”为主题，分为课堂观摩与集中研讨两个阶段。在课堂观摩环节，第三完全学校的李延彦老师带来了《排队问题》示范课。课堂上，李老师紧扣低年级学生认知特点，以生动有趣的情境导入，通过直观的教具演示、互动式的课堂提问、小组合作探究等方式，将抽象的数学问题具体化、形象化。针对“小悦排第10，小宇排第15，两人之间有几人”这一核心问题，教师引导学生通过画图、数数等多种方法解题，充分调动学生的主动性和参与性，让学生在轻松的氛围中掌握解题思路，展现了扎实的教学功底和新颖的教学理念。

示范课结束后，全体教师齐聚会议室开展集中研讨。研讨会上，李老师首先分享了自己的教学设计思路、教学目标达成情况以及课后反思。随后，参与观摩的教师们结合课堂实际，各抒己见、畅所欲言，既肯定了课堂教学中的亮点，如情境创设贴合学情、师生互动高效有序等，也针对教学细节提出了中肯的改进建议，比如可增加更多生活化的练习题、进一步关注学困生的课堂反馈等。老师们围绕“如何优化低年级数学课堂互动模式”“怎样有效突破低年级数学难点问题”等议题展开深入交流，现场研讨氛围浓厚。

雪枫中心校门新生同志表示，本次观摩研讨活动为教师搭建了交流学习、展示提升的平台，不仅让教师们在互学互鉴中更新了教学理念，也为低年级数学教学质量的提升奠定了坚实基础。下一步，雪枫中心校将持续常态化开展各学科观摩研讨活动，以研促教、以教提质，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的新时代学生提供有力支撑。

（通讯员 门新生 徐亚俊 供稿）