生活即课堂,探索觅真知——前高庙乡第一中心幼儿园小班开展“寻找圆形”趣味探索活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
李恩慧
2025-11-26 09:32:38 |

为了激发幼儿对身边事物的探索欲望,在游戏中认知基本的几何图形,近日,新野县前高庙乡第一中心幼儿园小班开展了一场别开生面的“寻找圆形”趣味探索活动。孩子们在老师的引导下,化身成为小小的“发现家”,开启了一场充满惊喜的圆形探索之旅。

活动伊始,老师并没有直接出示圆形的教具,而是通过生动的故事和提问,点燃了孩子们的好奇心:“小朋友们,圆形宝宝和我们捉迷藏了,它可能躲在我们的教室里哦,我们一起去把它找出来好吗?”话音刚落,孩子们的目光便像探照灯一样,在教室里搜寻起来。

“老师,禁止奔跑的标志是圆的!” “我的小水杯口是圆的!” “玩具汽车的轮子也是圆的!” 孩子们争先恐后地报告着自己的发现,教室里充满了兴奋的童声。老师适时地给予肯定和引导,让孩子们亲手触摸这些圆形的物品,感受它们“没有角、滑滑的”的特征。

室内探索意犹未尽,探索的脚步又迈向了更广阔的天地——室外活动区。在这里,孩子们有了更惊人的发现。“快看,太阳是圆圆的!”一个孩子指着天空兴奋地喊道。这一发现引发了更多联想:“篮球框是圆的!” “轮胎好像也是圆的!” 从浩瀚的天空到脚下的大地,孩子们惊喜地发现,原来圆形无处不在,它是构成我们美丽世界的一个重要元素。

活动的最后,探索回归到自身。老师笑着问:“圆形宝宝这么喜欢我们,会不会藏在我们身上呢?” 孩子们纷纷低头打量自己的衣服。“我的纽扣是圆的!” “衣服上的标志是圆的!” “鞋子上也有圆圆的图案!” 成功的喜悦洋溢在每一张稚嫩的小脸上,他们通过亲身的寻找和观察,真正将“圆形”的概念内化于心。

此次“寻找圆形”活动,完全遵循了“生活即教育”的理念。它打破了传统课堂的界限,将学习融入到孩子的生活和游戏中。通过看一看、找一找、摸一摸、说一说的方式,不仅让幼儿深刻地认识了圆形的特征,更极大地培养了他们的观察能力、语言表达能力和探索精神。前高庙乡第一中心幼儿园将继续秉承这样的教育初心,让孩子们在快乐的实践中,收获知识,拥抱成长!

(通讯员 李恩慧 供稿)

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