聚焦过程 夯实基础——西峡县阳城镇后营小学期中调研工作圆满完成

为全面了解半学期以来的教学状况，优化教学过程管理，提升教育教学质量，西峡县阳城镇后营小学于11月20日组织了系统性的期中调研工作。本次调研涵盖教学常规检查、课堂观察、复习策略研讨等多个维度，旨在通过精细化的诊断与反馈，推动学校教学工作的持续改进。

深入教学一线，夯实常规基础 教学常规是保障教学质量的根本。学校成立了专项检查组，对各学科教师的备课笔记、作业批改记录及校本研修参与情况进行了细致查阅。检查发现，绝大多数教师备课要素齐全、过程完整，教学反思详实深刻，体现了严谨的教学态度与持续的自我提升意识。在作业设计方面，教师注重优化内容与形式，有效落实“双减”政策要求，切实减轻学生课业负担。检查组通过巡视课堂，重点关注教师的教学组织、课堂管理及学生的学习状态，旨在发现问题、及时指导，促进课堂教学效率的全面提升。

聚焦复习增效，探索策略创新 针对期中复习阶段的教学需求，学校组织了专题校本研修活动，围绕“如何精准把握复习重点”、“设计分层复习任务”及“激发学生复习兴趣”等核心议题展开研讨。各学科教师分享了富有创见的复习方法：数学组运用“自学梳理+组内互查+展评纠错”的三阶复习法，强化知识内化;语文组设计了“趣味闯关复习”方案，将字词、阅读等模块融入游戏化情境;英语组推行“同伴互助复习”模式，促进学生在合作中共同进步。这些策略有效提升了复习课的针对性与趣味性，为学生高效备战期中检测提供了有力支持。

此次期中调研工作不仅是对前半学期教学成果的一次集中检阅，更是一次促进教学规范、凝聚共识、推动成长的重要活动。西峡县阳城镇后营小学将持续深化教学精细化管理，鼓励教师深耕课堂、互学互鉴，共同推动教育教学质量迈向新台阶。

（通讯员 马爽 供稿）