规范班级管理 培育时代新人——南阳市张堂小学扎实开展班务教育系列活动

为建设积极向上的班集体，培养学生良好的行为习惯与自主管理能力，近日，阳城镇张堂小学系统性地开展了以“规范·责任·成长”为主题的班务教育系列活动，取得了显著成效。

学校高度重视班务教育的基石作用。教育处统筹规划，各班级班主任具体落实，将班务教育深度融入日常教学与管理。通过制定并详细解读《班级日常管理规范》，明确了学生在课堂纪律、卫生保洁、物品摆放、文明礼仪等方面的具体标准，使班级管理有章可循，为学生提供了清晰的行为指南。

在实践中，各班创新形式，注重学生主体参与。除了常规的班会宣讲，还设立了“班级事务责任岗”，鼓励学生竞聘上岗，承担图书管理、电器开关、卫生监督等职责，变被动管理为主动参与。同时，引入小组量化评比机制，将日常表现与小组荣誉挂钩，有效激发了学生的集体荣誉感和团队协作精神，使班务管理成为学生自我教育、共同成长的实践平台。

本次系列教育活动营造了“人人有事做，事事有人管”的和谐氛围。班级环境显著优化，课堂秩序井然有序，学生的规则意识、责任担当和动手能力得到普遍增强。同学们在亲身参与中，不仅学会了如何遵守规范，更深刻体会到作为集体一员的责任与价值。

此次班务教育的成功实践，为构建文明和谐校园奠定了坚实基础。学校将持续深化班务教育内涵，探索更多元化的育人途径，引导学生在规范的集体生活中锤炼品格、提升素养，为其全面发展和成长为担当民族复兴大任的时代新人保驾护航。

（通讯员 别琳琳 供稿）