探科学奥秘 创艺术之美——淅川县第二幼儿园开展专项培训活动

为落实《3－6岁儿童学习与发展指南》中科学、艺术领域的教育目标，助力教师提升教学实践能力，推动幼儿在科学探究与艺术表现领域的全面发展，2025年11月10日至11日，淅川县第二幼儿园特开展科学探究功能室与户外美工区专项培训活动，并邀请亿童培训部金赞老师进行实操指导。

在科学探究功能室培训环节，金赞老师围绕幼儿科学教育的内涵与实施路径展开系统讲解，着重强调幼儿科学学习应立足“探究中发现、操作中建构”的核心理念。培训中，金老师对功能室内各类教具进行全面介绍，这些教具涵盖幼儿科学探究的多个领域，且均符合幼儿安全使用标准，为教师规范开展探究活动、保障幼儿安全探究提供了清晰指引，有效帮助教师提升对器材的认知与操作能力。

户外美工区培训则以“理论+实操”的模式推进。金老师从材料投放原则、活动实施要点等核心内容切入，结合幼儿园实际场景拆解教学方法。在理论讲解结束后，教师们分组进行实操体验，将所学知识转化为实践操作，进一步明确户外美工区活动的指导规范，为后续开展幼儿美工活动筑牢基础。

此次专项培训聚焦教学实践需求，兼具理论深度与实操价值。不仅提升了教师对功能室器材的运用能力和活动指导水平，更为幼儿园规范开展科学探究与艺术教育活动注入新动能，为幼儿在科学与艺术领域的多元发展搭建了坚实平台。

（通讯员 贾路 供稿）