直击常态课堂，把脉真实教学——县教研室“四不两直”深入丹水二中开展教学视导

为精准把握常态课堂教学实情，推动教学质量整体提升。县教研室靳星主任带队，于11月6日以“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）方式，深入丹水二中开展专项教学视导。

视导组抵达后，即刻深入各年级课堂，随机旁听语文、数学、英语等多学科常态课，聚焦教学设计落地、课堂管理效能、新课标理念渗透及学生参与度与学习实效等核心维度。课后，教研员与授课教师、备课组展开面对面深度研讨，既精准提炼课堂亮点与创新举措，也直指教学短板，提出兼具针对性与可操作性的改进建议。

随后，视导组与丹水二中骨干教师围绕“新调入教师较多，特别是英语教师专业与任课不匹配情况下，如何提升课堂效率，落实‘三不讲一讲’，实现教学质量稳步提升”这一主题展开座谈。研讨中，视导组结合教学实际，为学校后续教学改进提供了清晰的方向指引。

此次“四不两直”视导，有效避免了“表演课”的形式主义，真实呈现了日常课堂样态，受到我校教师广泛好评。大家普遍认为，这种“原生态”的指导更具针对性，对促进专业成长、构建真实高效课堂具有重要指导意义。学校领导表示，将以此次视导为契机，全面梳理反馈意见，持续夯实教学常规，推动学校教育教学工作迈上新台阶。

（通讯员 王平 封梦 供稿）