新野县前高庙乡王楼学校：家访架起连心桥 家校共育助成长
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河南省教育网
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作者：
翟冠琪
2025-11-03 15:05:58
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秋意渐浓，温情愈暖。为进一步拉近家校距离，凝聚教育合力，2025年11月3日，南阳市新野县前高庙乡王楼小学组织全体教师开展“全员家访、全域覆盖”主题家访活动。老师们带着责任与爱心，走进每一个学生家庭，用脚步丈量教育温度，以沟通凝聚共育共识，让家校合作在面对面的交流中落地生根。
不同于传统的“问题反馈式”家访，此次活动中，老师们坚持“全面了解、重点关注、精准指导”的原则，不仅关注学生的学习情况，更注重了解孩子的家庭成长环境、性格特点和兴趣爱好。对于留守儿童，老师们格外关心他们的生活照料和心理状态，鼓励孩子主动与父母视频沟通，同时叮嘱监护人多给予情感陪伴；对于性格内向的学生，老师们则建议家长多创造社交机会，保护孩子的自信心，学校也会通过课堂提问、小组活动等方式为其搭建展示平台。
“以前总觉得教育是学校的事，通过和老师的深入交流，才知道家长的引导和陪伴这么重要。”一年级学生家长李女士深有感触地说，老师不仅带来了孩子在校的详细情况，还手把手教我们如何进行家庭教育，让我们心里更有底了。而在老师们看来，家访也是一次“充电学习”：“走进家庭，才能真正了解每个孩子行为背后的原因，这种第一手资料，是课堂上得不到的，也让我们的教育教学更有针对性。
从学生家中返回学校，老师们对家访中发现的问题进行分类梳理，建立家校共育台账，持续跟踪反馈，让家访的“热度”转化为育人的“实效”。
教育是一场双向奔赴的旅程，家访则是连接学校与家庭的“纽带”。王楼小学的老师们用真诚与专业，打破了家校之间的“围墙”，让教育不再是孤军奋战，而是家校携手、同心同行的温暖事业。相信在学校与家庭的共同努力下，每一位孩子都能在爱的滋养中，健康快乐地成长。
（通讯员 马玲玉 供稿）
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