深耕AI赋能，探索语文教学新路径——内乡县第六小学开展AI辅助语文教学专题探究活动

为积极响应教育数字化转型号召，探索AI技术与语文课堂教学的深度融合路径，10月23日上午，内乡县第六小学举办“AI赋能辅助语文教学探究”专题活动。

活动伊始，主持人王艳阐明核心意义，强调AI技术是打破传统教学局限、提升课堂互动性、助力教师精准把握学情的关键，为活动划定专业方向。

随后，两场AI赋能示范课精彩呈现。二年级王璐老师执教《葡萄沟》，借助AI情境生成工具，将课文场景以动态画面呈现，搭配AI智能生字检测系统，实时反馈学生掌握情况，精准攻克难点；一年级江琴老师在《江南》教学中，用AI朗读评测工具实时纠正学生发音，并通过AI互动图文功能，让学生在趣味操作中理解诗句美感，充分激发学习兴趣。

示范课结束后，两位教师依次说课，详细解析AI工具的选择逻辑与应用细节，清晰呈现AI解决传统教学痛点的具体路径。分组研讨环节，各级部教师围绕示范课展开热烈讨论，既肯定AI在丰富教学形式、提升效率上的优势，也针对“平衡AI使用与教师主导作用”“低年级AI互动时长把控”等问题提出建设性思考。各年级部代表随后上台点评，从“AI与教学目标契合度”“学生参与度”等方面全面剖析，实现跨年级经验交流。

活动最后，教导主任王晓芳总结，肯定教师们的创新实践与探究成果，强调AI赋能需坚持“以生为本、适度适用”原则，并明确后续规划：定期开展AI工具培训，建立跨年级教学资源库，鼓励教师持续探索，让AI成为提升教学质量的有力支撑。

此次活动搭建了AI教学实践交流平台，标志着学校在教育数字化转型中迈出坚实一步。未来，我校将持续深耕AI与学科教学融合，创新教学模式，打造高效有趣的语文学习新生态。

（通讯员 李会苗 供稿）