内乡县夏馆初中：聚焦级段质量目标 精准施策稳步提升

为进一步提升班级管理水平，优化教育教学环境，近日，内乡县夏馆初中根据不同年级学生特点和班级管理需求，分级召开了班主任工作会议。此次会议聚焦年级实际问题，精准施策，为各年级班主任提供了针对性的工作指导。

适应引领，筑牢成长根基。七年级是学生从小学到初中过渡的关键时期。在七年级班主任会议上，级部领导李柯主任着重强调了帮助学生适应初中学习生活的重要性。针对新生在学习方法、时间管理、人际交往等方面可能出现的困惑，要求班主任开展系列主题班会，如“如何制定学习计划”“初中人际交往小技巧”等，引导学生尽快适应新环境。同时，加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的身心发展，为学生的初中生活筑牢根基。

稳定提升，激发学习动力。八年级是学生学习的关键转折点，也是容易出现两极分化的阶段。八年级班主任会议聚焦学生学习动力激发和学习习惯巩固。副校长吴小飒提出，班主任要关注学生的个体差异，通过分层教学、个性化辅导等方式，满足不同层次学生的学习需求。此外，鼓励学生积极参与各类学科竞赛和社会实践活动，拓宽视野，增强自信心。班级管理方面，注重营造积极向上的班级氛围，通过树立榜样、开展小组竞赛等活动，激发学生的学习热情和竞争意识。

精准备考，聚力协同作战。九年级作为中考冲刺的关键年级，会议重点围绕中考备考展开。副校长张振洋提出，班主任应制定详细的备考计划，合理安排学习和复习进度，关注学生的心理状态，及时进行心理疏导，缓解学生的备考压力。同时，加强与各学科任课教师的沟通协作，形成备考合力。针对不同层次的学生，制定个性化的辅导方案，确保每一位学生都能在中考中发挥出最佳水平。

此次分级班主任会议的召开，为夏馆初中各年级班主任指明了工作方向。与会班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，结合年级特点和学生实际，创新工作方法，提高班级管理效率。相信在全体班主任的共同努力下，夏馆初中将营造更加良好的教育教学氛围，为学生的成长和发展保驾护航。

（通讯员 宋翠娟 供稿）