春风化雨润山乡，丹心一片育桃李——记扎根荆紫关二小的乡村教师杨丽萍

在豫西南的群山褶皱中，丹江水蜿蜒流淌，滋养着一片片寂静的村落。这里，教育资源稀缺，师资力量薄弱，许多孩子渴望知识的眼神，常常被大山阻隔。而在这片土地上，有一位来自唐河县的女教师，用六年如一日的坚守，把讲台站成灯塔，把爱心化作春风，为山里孩子点亮前行的路。她，就是淅川县荆紫关镇第二中心小学教师——杨丽萍。

一、择一隅讲台，守一方热土：她把家搬进了大山

2019年11月，杨丽萍从唐河县来到偏远的荆紫关镇任教。彼时，她面临的是两难抉择：一边是年迈的父母、年幼的孩子和需要照顾的家庭；另一边是山区孩子渴求知识的眼神和师资匮乏的现实。几经思量，她做出了一个令人敬佩的决定：将两个孩子从县城接到身边，在山区安家，一边教书，一边育儿。

从此，她每周奔波于唐河与淅川之间，风雨无阻。山路崎岖，车程漫长，但她从未因私事耽误过一节课。她常说：“我不能因为自己的困难，让山里的孩子失去受教育的机会。”这句朴素的话语，道出了一位普通教师最深沉的责任与担当。

二、以爱为桥，以心育人：她是学生心中的“杨妈妈

在学生心中，杨丽萍不仅是数学老师，更是“杨妈妈”。她把每一个学生都当作自己的孩子，关注他们的学习，更关心他们的成长。她善于倾听，总能第一时间察觉学生的情绪变化；她耐心沟通，用温暖的话语化解困惑，用真诚的陪伴拉近心与心的距离。

她所带班级的数学成绩常年位居全镇前列，学科整体水平“遥遥领先”。这背后，是她无数个清晨的早到、夜晚的伏案批改，是对每一道题的精心讲解，是对每一个学生的不放弃。她坚信：“教育不是灌输，而是点燃希望。”

三、两个真实瞬间，书写师者大爱

1. 儿子骨折，她白天上课，夜晚陪护

2023年，杨老师的小儿子不慎骨折，需住院治疗。那段时间，她白天坚持到校上课，下午放学后匆匆赶往医院，深夜守在病床前，清晨又赶回学校。同事们劝她请假，她却说：“孩子们的课不能停，我咬咬牙，挺得过去。”她没有耽误一节课，用行动诠释了什么是“师者如灯，燃己照人”。

2. 拯救“上学困难户”，让迷途少年重获新生

班上曾有一名男生，自二年级起便厌学逃课，作业从不完成，是老师眼中的“老大难”。杨丽萍没有放弃他。她主动家访，了解到孩子父母离异，长期缺乏关爱。她为他量身定制学习计划，课后耐心辅导，生活中给予关怀。渐渐地，男孩开始按时上学，作业认真完成，期末成绩从班级后十名跃升至前十名。家长含泪致谢：“杨老师，您不仅教了知识，更救了孩子的一生！”

四、平凡中的伟大：她把教育做成了心的事业

杨丽萍从不认为自己做了什么了不起的事。她说：“我只是做了老师该做的事。”可正是这份“该做的事”，她用责任扛了起来，用爱心坚持了下来。她把最美好的年华献给了山区教育，把最深沉的情感倾注在学生身上。

她不是没有疲惫，不是没有委屈。可每当看到孩子们纯真的笑脸、听到他们进步的喜讯、感受到他们重新燃起的求知欲，她便觉得一切值得。她常说：“看到孩子们一天天好起来，我心里是暖的，那种喜悦，什么都换不来。”这朴素的话语，正是教育最本真的回响。

五、致敬“山乡摆渡人”平凡岗位上的不凡光芒

杨丽萍老师的故事，没有惊天动地的壮举，却有着直抵人心的力量。她像一盏灯，默默照亮山乡的夜路；像一座桥，连接起山里孩子与山外的世界；像一场春雨，润泽着每一颗渴望成长的心灵。她用坚守诠释了教书育人的真谛，用大爱书写了新时代乡村教师的担当。

在广袤的中国大地上，有千千万万个像杨丽萍一样的“摆渡人”。他们在偏远的角落默默耕耘，用知识点亮希望，用爱心托举未来。他们或许不被看见，却始终在教育的最前线，守护着国家的明天。

师者如光，虽微致远；

师者如灯，照亮山河。

——谨以此文，致敬最美的乡村教师杨丽萍，致敬所有默默奉献在基层的教育工作者。

（通讯员 徐金瑞 供稿）