内乡县第六小学赴马山口镇郑湾中心小学开展第五次支教活动

10月21日，内乡县第六小学支教团队再次启程，前往马山口镇郑湾中心小学开展第六次支教活动。本次支教聚焦不同年级的学科薄弱点，以精准教学助力学生巩固知识、提升能力，为乡村课堂注入新活力。

针对一年级学生拼音学习的关键期，张老师以“zh、ch、sh、r”为教学核心，通过趣味儿歌、手势模拟、图片联想等方式，让抽象的声母变得直观易懂。课堂上，张老师耐心纠正学生发音，组织“拼音小火车”互动游戏，原本容易混淆的音节在轻松氛围中被学生熟练掌握，孩子们举手跟读的热情高涨。

二年级课堂围绕语文第一单元展开复习，支教老师通过“知识树”梳理生字、词语与课文脉络，结合填空、问答、情境再现等形式，帮助学生巩固重点字词的读写与课文主旨理解，同时引导学生分享阅读感悟，深化对单元内容的记忆。

三年级则开展语文专题改句子教学，支教老师针对“把字句与被字句转换”“陈述句改反问句”等常见题型，先通过实例拆解改写规律，再让学生分组练习、互相批改，随后针对易错点集中讲解，有效提升了学生的句式转换能力。

五年级语文课堂以第三单元整理与复习为主题，支教老师带领学生分类归纳单元内的文学常识、重点段落与写作手法，通过思维导图呈现知识框架，并结合典型习题进行实战演练，帮助学生构建系统的知识体系。

六年级数学复习课上，支教老师聚焦计算、几何图形等高频考点，通过错题复盘、解题技巧总结、分层练习等方式，引导学生查漏补缺，同时鼓励学生主动分享解题思路，培养逻辑思维与自主复习能力。

此次支教活动精准对接各年级教学需求，不仅帮助郑湾中心小学学生夯实了知识基础，也为两校教师搭建了交流学习的桥梁，为乡村教育发展持续贡献力量。

（通讯员 张苗 供稿）