突显数学本质 赋能课堂教学——西峡县小学段数学大教研活动在五里桥镇第一中心小学成功举办

为深化小学数学课堂教学改革，落实“突显数学本质，赋能课堂教学”核心目标，10月20日上午，西峡县教育系统小学段数学教学大教研活动在五里桥镇第一中心小学顺利开展。在教体局王洪彬局长和教研室汪正海主任的带领下，全县各小学三年级数学教师、骨干教师、学科带头人及县教研室相关负责人齐聚一堂，共探高效课堂建设路径。

活动现场，五里桥镇第一中心小学李堃老师以《初步认识分数》为题展示示范课。课堂上，李老师摒弃传统灌输式教学，通过“分蛋糕”“折纸条”等生活化情境，引导学生动手操作、小组讨论，将抽象的分数概念转化为可感知的具体体验。从“一半”到“1/2”的认知过渡，从单一物体到多个物体的分数应用，李老师层层递进突破教学难点，充分体现“以生为本”的教学本质，赢得在场教师阵阵掌声。

示范课结束后，与会教师分小组展开深度研讨。大家围绕“如何将核心素养融入课堂环节”“怎样设计分层作业满足不同学生需求”等议题各抒己见，既有对示范课亮点的肯定，也提出了针对性的改进建议。县教研室教研员曹岚森围绕“如何在数学课堂中突显教学本质”作专题讲座。他结合李堃老师的课堂实例，从“目标精准定位”“情境有效创设”“思维深度激活”三个维度，系统讲解了简化教学环节、聚焦核心知识的实操策略，为教师优化课堂设计提供了清晰指引。

活动最后，县教研室汪正海主任作重要讲话。他强调，小学数学教学需回归“教会学生思考”的本质，要求全体教师以此次教研活动为契机，将“赋能课堂”理念融入日常教学，通过精准教研破解教学难题，切实提升学生数学核心素养。

此次教研活动的开展，为西峡县小学数学教师搭建了交流学习的优质平台，进一步明确了课堂教学改革的方向，对推动全县小学数学教学质量提升具有重要意义。

（通讯员 王梅 王茜 供稿）