课堂教学展风采，互评共研促成长——南阳市西峡县米坪镇初级中学开展新岗教师展示课活动

为检验新岗教师入职以来的教学适应能力，夯实其教学基本功，助力青年教师快速成长。西峡县米坪镇初级中学于2025年9月16日精心组织了新岗教师展示课活动。4名新岗教师围绕数学、英语、物理等学科，呈现了风格各异、亮点纷呈的课堂，米坪初中校领导、各学科教研组长及同学科教师全程参与听课、评课。

本次展示课活动前期，各学科教研组充分发挥“传帮带”作用，针对新岗教师的教学设计、课件制作、课堂互动等环节开展多次磨课。从教学目标的精准定位到教学环节的层层递进，从重难点的突破方法到课堂评价的多元设计，同学科的老教师们结合自身教学经验提出细致建议，为新岗教师搭建了“试错、改进、提升”的实践平台。

课堂展示中，新岗教师们展现出饱满的教学热情与扎实的专业素养。尽管部分教师在课堂节奏把控、突发情况应对上仍有提升空间，但整体教学设计完整、教学思路清晰，展现了新一代青年教师的创新意识与成长潜力。

课后，各教研组立即开展评课研讨。评课环节采用“先自评反思，再互评建议”的模式，新岗教师首先梳理课堂中的亮点与不足，反思教学目标的达成度；随后，听课教师围绕“教学目标是否明确、教学方法是否恰当、学生主体是否凸显”等维度展开点评，既肯定了新教师在课堂互动、信息技术运用上的优势，也针对“如何简化课堂环节、如何设计分层作业”等问题提出具体改进方案。

米坪初中校长杨力在总结中强调：“新岗教师是学校发展的新鲜血液，本次展示课不仅是一次教学能力的检验，更是一次成长路径的梳理。希望新教师以此次活动为起点，在‘实践—反思—改进’中快速提升，早日成长为独当一面的教学骨干。”

此次新岗教师展示课活动，既是米坪初中教师培养体系的重要组成部分，也为全体教师搭建了相互学习、共同进步的平台。下一步，学校将持续完善“师徒结对”“一周一研”等教师成长机制，通过常态化听课评课、专题培训、教学技能竞赛等形式，为青年教师成长赋能，推动学校整体教学质量稳步提升。

（通讯员 郝东东 供稿）