内乡县第七小学：以培训为翼助教师成长 守教育初心育时代新人

为全面提升教师专业素养，助力教育教学创新实践，暑假期间，内乡县第七小学积极响应县教育中心号召，组织教师深度参与优秀班主任暨青年教师成长系列培训活动。这场惠及全县青年教育同仁的学习，不仅是内乡县暑期教师赋能计划的生动开篇，更体现了内乡县第七小学对青年教师成长的高度重视与悉心培育。

青年教师是学校的新鲜血液，是教育未来的中坚力量。多年来，内乡七小始终将青年教师培养置于发展战略的核心位置，积极为青年教师搭梯铺路，厚植成长沃土，从“师徒结对”的传帮带，到“课堂打磨”的实战演练，再到此次主动对接县级高端培训资源，一系列举措如春雨般浸润着青年教师的成长之路。

此次暑期培训启动前，内乡县第七小学针对青年教师发展需求，要求青年教师全员参训，确保每位青年教师都能找到适合自己的“成长套餐”。对于参加培训的教师，学校提前协调时间，帮助解决参训后顾之忧，并提示大家带着教学中的困惑、班级管理中的思考“有备而去”，在培训后形成学习心得与实践计划，真正让培训成果“落地生根”。这种“选、送、学、用”一体化的培养模式，让青年教师深切感受到学校的关怀与期许，更激发了他们提升自我的内在动力。

此次县教育中心组织的暑期培训，精准赋能，助力续航，以其完备的培训体系，破解青年教师成长中“教学经验不足、班级管理方法单一”等痛点难点，以其“全、专、实”的特点成为教师成长的“加油站”，精准覆盖不同教龄、不同学科教师的成长需求，通过系统学习与实践指导，助力教师将理论知识转化为教学与班级管理的实际效能。

培训安排三个时间段进行。8月11日至16日，对入职1－4年的小学数学青年教师率先集中内乡县原进修学校，围绕教材解读、课堂设计、学情分析等核心能力展开深度学习，在思维碰撞中破解数学教学的“抽象化”难题；8月18日至23日，小学语文与小学英语学科培训同步启动，同样面向入职1－4年的青年教师，在原教师进修学校的课堂上，老师们将聚焦语言素养培育、跨学科融合等前沿话题，探寻学科教学创新路径；8月18日至20日，第23期中小学班主任心理健康教育能力提升培训，在内乡县第六小学办公楼大会议室开展，培训内容将从心理危机干预到师生沟通技巧，为班主任们补上“心灵教育”的关键一课，强化育人过程中的“心理护航”能力。

培训课堂上，内乡七小的参训教师坚守育人初心，始终以新时代教师的责任担当与使命追求为指引，以饱满的热情投入其中，认真记录要点，交流学习感悟，收获班级管理经验，让青年教师看到了教学创新的更多可能。

据悉，参训教师返回岗位后，学校将组织“培训成果分享会”，推动教育教学更好发展。教育不是守旧的重复，而是创新的传承，内乡七小张校长表示，学校将持续为教师搭建成长平台，鼓励大家把培训中汲取的新理念、新方法融入日常教学，以专业成长护航学生全面发展。

从课堂上的潜心钻研到育人中的躬身实践，内乡县第七小学的教师们正以实际行动诠释着新时代教育工作者的责任与追求，他们坚守教育初心，深耕育人沃土，奋力书写青年教育者的精彩篇章，为内乡县教育高质量发展注入源源不断的活力。

（通讯员 孙景阳 供稿）