开展暑期教师阅读活动，共赴知识盛宴——内乡一小暑期教师阅读在行动

为助力教师专业成长，营造良好的校园文化氛围，内乡一小在暑假期间积极组织教师开展阅读活动，鼓励教师利用假期时间多读书、读好书，提升自身素养。

此次阅读活动得到了学校领导的高度重视，学校精心为教师挑选了涵盖教育理论、学科知识、人文社会、科学等多个学科领域的书籍，如《教育的目的》《深度学习：走向核心素养》《人类简史》《言义共生》等。学校倡导教师制定个人阅读计划，通过自主阅读、线上交流、撰写读书笔记等方式，深入研读经典著作，汲取知识养分。

在阅读过程中，教师们热情高涨，积极分享自己的阅读感悟。有的教师通过线上打卡的方式，记录每日阅读的点滴；有的教师自发组建阅读小组，定期开展线上讨论，交流读书心得；还有的教师结合自身教学实践，撰写了高质量的读书笔记和教学反思，将阅读收获转化为实际教学中的新思路、新方法 。

学校后续还将组织教师开展线下读书分享会，届时教师们将齐聚一堂，面对面交流阅读体会，共同探讨如何将阅读成果更好地应用到教育教学中。

内乡一小一直致力于打造学习型教师队伍，通过开展各类阅读活动，不断激发教师的阅读兴趣，提升教师的专业能力和综合素养。我相信此次暑期阅读活动，不仅能让教师们在繁忙的工作之余享受阅读的乐趣，也能为新学期的教育教学工作注入新的活力。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”我想不断阅读是对这句话的完美诠释！

（通讯员 陈燕燕 供稿）