送教下乡传经验 区域活动共成长——内乡县学前教育第五集团区域活动观摩

为推动城乡学前教育均衡发展，加强教育资源共享与交流。2025年6月10日—6月11日，内乡实验幼儿园业务园长余盈带领各段段长分别走进岞曲镇中心幼儿园，桃溪镇中心幼儿园，大桥乡幼儿园以及第五幼儿园，开展送教下乡活动。本次活动聚焦教师组织区域活动流程，通过现场观摩、交流研讨等环节，为乡镇幼儿园教师带来经验、创新启发。

活动伊始，内乡县实验幼儿园送教团队与各乡镇幼儿园教师共同走进班级，实地观摩区域活动组织流程。在建构区，孩子们用积木、易拉罐等材料搭建创意作品，教师巧妙引导，鼓励幼儿分工合作、分享搭建思路；美工区里，教师结合乡村资源，带领孩子用毛线、彩纸创作，关注个体差异，适时给予创作灵感；益智区中，教师通过趣味游戏，激发幼儿逻辑思维，观察记录幼儿表现，为后续指导积累素材 。实验幼儿园送教团队细致观察教师在区域活动中材料投放、规则引导、个别指导、总结分享等环节的操作，捕捉亮点与待优化之处。

区域活动观摩结束后，围绕“区域活动组织流程”展开深度研讨。实验幼儿园送教团队结合观摩发现，肯定乡镇教师利用本土资源、关注幼儿兴趣的做法，同时分享“分层投放材料，满足不同发展需求”“运用‘隐性指导’，尊重幼儿自主探索”“优化分享环节，促进经验共学”等策略。例如，在建构区投放“基础材料+创意拓展材料”，既保障幼儿搭建基础需求，又激发创新；分享环节采用“幼儿讲述+教师追问+同伴补充”形式，深化活动经验 。乡镇教师也积极交流困惑与实践心得，现场研讨氛围热烈，思维碰撞中，区域活动组织思路愈发清晰。

内乡县实验幼儿园送教团队强调，区域活动组织要以幼儿为中心，关注“材料的教育价值挖掘”“指导的适时适度”“活动评价的多元性”；乡镇教师表示，将吸收先进经验，结合本园实际，优化区域活动组织流程，让孩子在自主游戏中收获更多成长 。此次送教下乡，不仅为乡镇教师提供学习交流的平台，更传递了科学的区域活动组织理念，助力城乡学前教育协同发展。未来，内乡县实验幼儿园将持续深化送教内涵，与乡镇幼儿园携手，为幼儿打造更具质量的区域活动环境 ！

(通讯员 杨楠 供稿)