南阳市油田中心幼儿园华山分园：深耕幼小衔接 践行文明育人

为助力华山幼儿园大班幼儿顺利完成幼小衔接，搭建科学的家庭教育桥梁，在学前教育与义务教育衔接的关键节点，2025年6月9日上午，南阳市油田第五小学汇报厅内，于溟慧校长为华山幼儿园大班组全体家长带来了一场兼具理论深度与实践价值的家教讲座，深度诠释“四本”办学理念的育人智慧。

讲座以“时间管理与专注力培养”为切入点，构建起幼小衔接的核心能力框架。于校长指出，时间管理本质是对生命成长节奏的科学规划，通过固定阅读时段的设置，将阅读内化为生活方式；亲子共读不仅是知识传递，更是家庭文化资本的积累过程；在专注力培养环节，筷子夹豆、七巧板高阶游戏等活动，结合维果茨基“最近发展区”理论，通过具象化的操作训练，实现儿童认知能力的螺旋式上升。

心理健康与体育运动的关联阐释，彰显出教育者的前瞻性视野。于校长将跳绳运动与中考政策、情绪心理学相结合，揭示体育锻炼作为压力缓冲器的深层逻辑。这种将国家教育政策与儿童发展规律有机融合的解读，既回应了家长对学业发展的关切，更体现了“健康第一”的育人导向。

第五小学特色课程展示成为讲座的华彩篇章。经典诵读十级考级体系，将传统文化教育课程化、阶梯化；网络联想教学法打破时空界限，通过聚合思维与发散性思维训练，帮助学生快速调取知识、积极引用，实现传统文化与现代教育技法的深度融合；阅读存折与博雅币机制，则创新性地将游戏化思维引入学习评价，重构了师生、家校之间的互动模式。这些实践印证了第五小学作为省级教学改革示范校的探索成果，彰显了文明校园建设中“以文化人”的深层追求。

此次讲座结束后，现场家长纷纷表示受益匪浅。一位家长感慨道：“以前总觉得孩子还小，忽略了时间管理和专注力培养，听了于校长的讲解，才知道这些能力的培养要趁早，而且方法这么丰富实用，特别是经典诵读的趣味诵读教学方式，让我对孩子未来的学习充满期待！”

此次讲座不仅是一次经验分享，更是一场教育哲学的对话。第五小学以系统性的课程设计、创新性的教学方法、人文化的评价体系，生动诠释了文明办学理念的时代内涵，为区域教育高质量发展提供了可复制的样本。

（通讯员 臧凯南 供稿）