展创新理念 共研助成长——前高庙乡信坡学校教师参加"一课三讲"教研活动

为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，5月22日上午，前高庙乡龙潭学校成功举办二年级语文"一课三讲"教学研讨活动。信坡学校王梦瑶、王套楼学校王艳伟与龙潭学校胡银巧三位教师围绕《要是你在野外迷了路》一课，展开别开生面的同课异构教学展示。

活动现场，三位教师以不同教学策略呈现精彩课堂。龙潭学校胡银巧老师采用齐读、师生对读等多样化朗读方式，带领学生在声情并茂的朗读中把握文本韵律；信坡学校王梦瑶老师以"辨"字溯源导入新课，巧妙融合自然科学知识，通过跨学科教学构建知识网络；王套楼学校王艳伟老师创新运用角色扮演法，引导学生化身"太阳""北极星""大树""积雪"等自然向导，在情境演绎中掌握方位辨识要领。三位教师均注重联系生活实际，通过"天然的指南针还有哪些""在城市中迷路怎么办"等问题设计拓展练习，强化知识迁移能力。

在随后开展的评课研讨会上，前高庙乡中心校校长张辉对执教教师的专业素养给予充分肯定："三位教师的教学设计各具匠心，既体现了新课标理念，又展现了扎实的教学功底。"同时针对课堂节奏把控、语文核心素养等方面提出建设性意见。参与评课的多名教师围绕"核心素养导向下的语文实践活动设计"展开热烈讨论，现场教研氛围浓厚。

"这次跨校教研犹如一面明镜，既照见了自己的成长，也映射出改进方向。"信坡学校王梦瑶老师在活动后感慨道。信坡学校校长宋洁表示，学校将持续推进此类联动教研，通过"以课促研、以研促教"的方式，助力青年教师实现从"站稳讲台"到"站好讲台"的跨越式发展。

（通讯员 王梦瑶 供稿）