西峡县丁河镇丁河小学“深化‘双减’政策，优化课堂教学，促进学生全面发展”

为深入贯彻落实国家“双减”政策，进一步优化教育教学质量，提升教师教育教学水平，丁河小学于2025年5月19日至5月23日成功举办了为期一周的“双减”背景下教育教学研讨活动。

本次活动旨在通过交流研讨，推动教师们深入理解“双减”政策，探索高效课堂教学模式，促进学生全面发展。

本次教研活动的主题为“深化‘双减’政策，优化课堂教学，促进学生全面发展”。活动围绕这一主题，开展了系列研讨和实践活动.

活动流程：流动伊始，校领导对政策进行解读，理论学习活动伊始，学校领导对“双减”政策进行了深入解读，强调“双减”政策的背景、意义和具体要求。随后，各学科组进行了针对性的理论学习，通过专家讲座、案例分享等形式，帮助教师们准确把握“双减”政策的核心要义。

课堂教学观摩与研讨在课堂教学观摩环节，各学科组精心准备了展示课。老师们在课堂上充分运用“双减”理念，通过优化教学设计、改进教学方法，展示了高效课堂的魅力。课后，各学科组开展了热烈的研讨活动，老师们针对课堂教学中的亮点和不足进行了深入剖析，共同探讨改进策略。

作业设计与实施研讨作业是课堂教学的延伸，也是巩固知识的重要途径。本次活动特别强调了作业设计与实施的重要性。各学科组就作业设计的原则、方法、评价等方面进行了深入研讨，共同探索符合“双减”要求的作业设计方案。

家校合作与沟通研讨“双减”政策的实施离不开家校的紧密合作。活动中，学校邀请了部分家长代表参加研讨，共同探讨如何构建和谐的家校关系，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

通过本次教研活动，教师们对“双减”政策有了更深入的理解，教育教学水平得到了显著提升。老师们在课堂教学中更加注重学生主体地位的体现，教学效果得到了家长和学生的广泛认可。

（通讯员 万玉平 供稿）