激情晨读展风采 书声朗朗润校园——内乡县灵山雷锋学校开展“激情晨读”活动纪实

为了激发学生的读书热情，培养良好的读书习惯，营造浓郁的书香校园氛围，内乡县灵山雷锋学校积极开展了“激情晨读”活动。这项活动就像那一抹最温暖的晨光，照亮了学生的求知之路，为校园带来了蓬勃生机与浓厚的文化气息。

活动伊始，学校领导班子与教师团队进行了深入研讨，精心制定“激情晨读”活动方案。依据不同年龄段学生的认知水平和学科需求，分层设计晨读内容。针对低年级学生，选取了色彩鲜艳、图文并茂且富有童趣的绘本、儿歌作为晨读素材，旨在培养他们的阅读的兴趣；中年级则侧重于经典诗词和简短的记叙文，帮助学生积累词汇，提升阅读理解能力；高年级的晨读内容更加注重深度和广度，涵盖了经典文学名著选段、优美散文以及英语的长篇文章和对话，拓宽学生的文学视野，提高语言综合运用能力。

随着清脆的铃声响起，琅琅的读书声是清晨校园中最美的风景，激情朗读是童年学习最美的见证。各个教室中，学生们迅速整理好书桌，挺直腰背，以饱满的精神状态投入晨读，抑扬顿挫的读书声此起彼伏。在语文晨读中，他们或是激昂澎湃地诵读古诗词，感受古人的智慧和情怀；或是声情并茂地朗读现代散文，领略文字间的细腻情感。在英语晨读时，标准的发音、流利的语调，展现出同学们对英语学习的热爱和积极态度。

为增添晨读的趣味性与互动性，各班还开展了形式多样的特色活动。“晨读之星” 评选活动，每天选出表现优秀的学生进行表扬，激励其他同学向榜样学习；“诗词接力赛” 让学生在竞争中强化对诗词的记忆和理解；“创意朗读秀” 鼓励学生发挥想象力，用独特的方式演绎文本，充分展现了学生的个性与创造力。还有的班级进行“配乐朗读”，根据文章的情感基调选择合适的音乐，让学生在音乐的烘托下，更深入地理解文本内涵，提升朗读的感染力。

为保证 “激情晨读” 活动的质量和持续性，学校建立了全方位、多层次的监督机制。每天带班领导对各班级的晨读纪律、参与度、朗读效果等进行细致检查评分，每周汇总评选出“晨读优秀班级”，并颁发流动红旗,如今学生晨读热情愈发高涨，形成了你追我赶的良性竞争局面。此外，教师们根据学生在晨读中的表现，为学生颁发“晨读之星”“最佳进步奖”等荣誉称号，并送上精美小礼品等。这些小小的奖励如同星星之火，点燃了学生内心对晨读的热爱，让他们在晨读中找到了成就感与自信心。

经过一段时间的坚持与努力，“激情晨读”活动在内乡县灵山雷锋学校取得了显著的成效。学生们的学习积极性得到了极大的提高，课堂上的参与度明显增强。许多学生表示，通过晨读，他们对知识的记忆更加深刻，理解能力也有所提升。“激情晨读” 成为了学校的一张亮丽名片。未来学校将加强与家长的合作，鼓励亲子共读，让晨读延伸到家庭，形成家校共育的强大合力。

在这最美好的时光，我们看到了最刻苦的身影，听到了动人心弦的旋律。在书声琅琅的陪伴下，内乡县灵山雷锋学校的学子们正向着知识的彼岸奋勇前行。相信在“激情晨读”活动的持续推动下，校园将培育出更多具有深厚文化底蕴、高尚道德情操和卓越综合素养的新时代人才，书写更加辉煌的教育篇章。

（通讯员 佘战云 供稿）