强化准则学习，筑牢师德根基——西峡县阳城镇金花小学教师培训活动

为深入贯彻落实教育部关于加强师德师风建设的要求，进一步规范教师职业行为，提升教师职业道德素养，4月9日，西峡县阳城镇金花小学组织全体教师开展了“中小学教师行为习惯十项准则”学习活动。此次活动旨在引导教师深刻领会准则内涵，将师德规范内化于心、外化于行，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

在学习活动中，校长袁侠对“中小学教师行为习惯十项准则”进行了全面、深入的解读。从坚定政治方向，强调教师要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护党的领导，贯彻党的教育方针，确保教育教学工作的正确方向；到自觉爱国守法，要求教师恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，维护国家利益和社会公共利益。传播优秀文化方面，鼓励教师带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，通过课堂内外为学生树立良好的榜样。

潜心教书育人、关心爱护学生是教师的核心职责。袁侠校长指出，教师应落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，做到严慈相济，真心关爱每一位学生，不歧视、侮辱学生，严禁任何伤害学生的行为。同时，教师要增强安全意识，加强安全教育，在教育教学活动中时刻保护学生安全，遇到突发事件能够挺身而出。

坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律也是准则的重要内容。教师要以身作则，举止文明，作风正派，在招生、考试、评优等工作中坚持原则、处事公道，不徇私舞弊；要严于律己，清廉从教，不索要、收受学生及家长财物，不利用职务之便谋取私利。规范从教行为方面，要求教师勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制有偿补课等不良风气，专注于教育教学本职工作 。

解读结束后，教师们结合自身工作实际，就如何在日常教学中践行准则展开了热烈讨论。大家纷纷表示，通过此次学习，对教师的职业行为有了更清晰的认识和更高的要求，在今后的工作中，将时刻以准则为镜，规范自己的言行举止，努力提升师德修养，以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教育教学工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

此次“中小学教师行为习惯十项准则”学习活动，是金花小学加强师德师风建设的重要举措之一。学校将以此次活动为契机，持续开展师德师风教育活动，建立健全师德师风建设长效机制，定期组织教师学习教育法规和师德规范，加强对教师日常行为的监督和管理，将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作中，激励广大教师不断提升自身素质，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为办好人民满意的教育奠定坚实基础。

（通讯员 袁侠 供稿）