以检促改 以督促优——河南省张文玲乡村首席教师工作室迎接县局领导督导检查

近日，淅川县教体局师训股连股长和教师发展中心领导组成的督导组，赴河南省张文玲乡村首席教师工作室开展专项检查考核工作。本次督导以“夯实乡村教育基础、提升教师专业能力”为核心目标，通过听取工作汇报、材料核查、实地走访、问卷调查等方式全面评估工作室建设成效，总结经验、指明方向，为推进乡村教育高质量发展提供指导。

首先县督导组领导对工作室材料进行细致的检查。督导组重点查阅了工作室的年度计划及总结、各项制度、教研活动记录、教师成长档案、教育教学研究成果等材料，充分肯定了以下亮点：1、制度完善。工作室建立了清晰的职责分工和考核机制，与乡镇学校形成常态化联动。2、成果扎实。围绕“双减”政策开发的课堂分层教学案例、学生分层辅导记录等材料详实，体现乡村教育特色。3、辐射引领。通过“青蓝结对”帮扶计划，带动多名青年教师专业成长，档案留存完整。

接着，督导组领导实地考察工作室。在中心校尹主任、香花镇镇小侯校长及工作室主持人张文玲的陪同下，督导组一行参观了工作室的硬件设施、文化墙建设及成果展示区，详细了解了工作室在教育教学研究、青年教师培养、送教下乡活动等方面的创新举措。期间，领导与工作室成员亲切交流，询问日常教研活动开展情况，对工作室“以研促教、以教带学”的实践模式表示赞许。

最后，县督导组进行问卷调查，倾听一线教师的声音，面向工作室成员及全体语文教师发放问卷20份。结果显示满意度很高，教师普遍希望增加专家引领专题讲座，多提供外出培训学习的机会。教师对工作室开展的教育教学活动、教研指导认可度高，真正起到了示范引领带动作用。领导强调，各级教育部门要加大对名师工作室的支持力度，完善激励机制，搭建更广阔的交流平台。同时寄语工作室全体成员：“希望你们以‘名师的摇篮、教研的高地、辐射的中心’为目标，扛起使命担当，为乡镇教育高质量发展贡献智慧和力量！”

此次督导既是对河南省张文玲乡村首席教师工作室阶段性成果的检验，更是对未来发展的精准把脉。以检促改、以督促优，乡村教育的“强师之路”必将行稳致远！

（通讯员 张文玲 供稿）