初心映教坛 坚守铸师魂——郾城区龙湖学校开展“学习榜样力量”专题党课活动

为深入学习贯彻党的教育方针，弘扬高尚师德师风，凝聚党员教师育人担当，2025年12月5日，郾城区龙湖学校以“学习榜样精神、坚守教育初心”为核心，举办专题党课学习活动。

本次党课聚焦两位扎根深山的党员教师——“悬崖上的点灯人”李桂林与“大山妈妈”支月英的先进事迹，通过重温教育坚守故事，引导全体教师从榜样身上汲取奋进力量，将党性修养与教育实践深度融合，筑牢立德树人思想根基。

1990年的清晨，四川凉山二坪村的悬崖边，彝族汉子李桂林攥紧摇摇晃晃的木梯绳索，在日记里写下：“共产党员的字典里，从来没有‘不可能’。” 垂直800米的悬崖，是40多个孩子求学的必经之路。此后30年，每天天未亮，他便用粗麻绳将孩子一个个绑在背上，一步一步往山上挪。216根加固的护栏、57双磨破的胶鞋、10万人次的安全护送，悬崖的风霜刻满额头，他的手却从未让一个孩子失足。

1600公里外的江西深山，1980年夏天，19岁的支月英背着铺盖卷，踏进了泥洋小学四面漏风的土坯房。这一踏，便是40年扎根。6辆骑坏的摩托车、12次摔下山崖的伤痛、失聪的右耳与失明的右眼，都没能阻挡她的脚步。她把工资全垫给孩子交学费，没钱买米就自己去借，学生家长红着眼眶说：“这份恩情，山里人世代忘不了。”

有人问，5G已覆盖深山的今天，为何还要回望这些“旧故事”？数据给出答案：我国西部山区仍有680万儿童面临早期教育缺失的困境，而李桂林与支月英，用最朴素的“土办法”，点亮了教育公平的灯。

李桂林用旧手机搭起“云端课堂”，直播教彝寨娃娃念古诗；支月英捡来松果当教具，在山间地头开设“自然认知课”。简陋的教学方式，却创造了实实在在的奇迹——二坪村辍学率从48%降至3%，泥洋小学的孩子们陆续走出大山。2023年，李桂林的学生阿呷成为凉山州首位考上清华的彝族女孩；支月英的学生彭小红创业后，带动家乡200多户人家脱贫。他们用成长印证：教育从不是逃离大山的跳板，而是点燃乡村振兴的火种。

如果我的命能换一座桥，让孩子们不用再走天梯，值了！” 病床上的支月英如是说。李桂林则指着悬崖木梯承诺：“就算我变成桥墩，也要把孩子们托向更远的未来！”

作为新的党员教师，杨胜波深有感触地说：“李桂林、支月英两位前辈用半生坚守诠释了党员教师的初心使命，他们在绝境中扎根、在坚守中奉献的精神，让我深受震撼与洗礼。从他们身上，我更加坚定了‘为党育人、为国育才’的信仰，更加热爱‘教师’这个职业。在未来，我将把这份榜样力量转化为教育教学的实际行动，立足岗位深耕细研，关注每一位学生的成长需求，用爱心浇灌心灵，用责任书写担当，努力成为让学生喜爱、让家长放心的合格党员教师，在龙湖学校的教育沃土上践行初心、绽放光彩。”

课程最后，漯河市郾城区龙湖学校党支部书记、校长王永勤表示：“郾城区龙湖学校全体教职工，要始终坚持以李桂林、支月英为镜，在龙湖学校的教育征程上，坚守初心、潜心育人，把每一份热爱都倾注在学生成长中，让教育的火种在校园里生生不息，照亮孩子们的未来之路！”

（通讯员 鞠冰冰 供稿）