龙城镇第二中心小学教师参加漯河市教师课题研究能力提升培训会

为全面提升教师的教科研素养与实践能力，推动基础教育高质量发展，2025年11月13日，漯河市教师课题研究能力提升培训活动在漯河小学成功举行。龙城镇第二中心小学高度重视教师专业成长，教导主任赵胜权参加了此次培训。本次活动旨在通过系统性的专业指导，帮助一线教师准确把握教育科研的方向与方法，解决在课题研究实践中遇到的困惑与难题，为产出高质量、可应用的研究成果奠定坚实基础。培训现场学习氛围浓厚，为参训教师们提供了一次宝贵的学习与交流机会。

本次培训的核心环节是听取了专家韩和明主任的专题报告。韩主任以其深厚的学术造诣和丰富的课题评审经验，围绕课题研究的全流程，从五个关键层面进行了系统而深入的阐述。第一，他强调了明确课题概念的重要性，指出精准界定核心概念是研究成功的基石，避免了研究方向性偏差。第二，在做好研究准备方面，他指导教师们如何进行充分的文献梳理与综述，明确研究目标与内容，制定清晰可行的研究计划。第三，他重点剖析了立项论证中需要关注的问题，包括选题的创新性与价值、研究思路的清晰度、研究方案的可行性等，为成功申报课题提供了精准指导。第四，关于结项鉴定需要关注的问题，韩主任详细讲解了结项材料的规范性、成果的佐证力度以及如何写好研究报告，确保研究成果能有效呈现并通过鉴定。最后，他系统梳理了研究过程中需要关注的问题，如团队协作、过程性资料的积累、研究方法的恰当运用与调整等，保障研究工作的扎实推进。

培训结束后，赵胜权老师深感获益匪浅，他表示，韩和明主任的讲座内容翔实、逻辑清晰、针对性强，既有高屋建瓴的理论指引，又有具体而微的实践操作建议，有效解开了自己在课题研究中的诸多迷思。他将认真消化培训所学，把先进的科研理念与方法带回学校，积极应用于今后的教学研究实践中，力争在课题研究方面取得新突破。此次培训不仅提升了个人的科研能力，也将对龙城镇第二中心小学营造浓厚教研氛围、提升整体办学水平产生积极的推动作用。学校将持续支持教师参与各类研修活动，以教研促教学，以教学促发展。

（通讯员 赵胜权 供稿）