华北水利水电大学“声浪逐水，语波传韵”实践队：营造阅读好氛围，传递书香正能量

最是书香能致远，中华民族自古提倡阅读，阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。为鼓励全民阅读，助推书香社会建设，2025年7月华北水利水电大学“声浪逐水，语波传韵”实践队于开封市通许县长智镇陈岗小学开展“阅读进校园”主题活动。

实践队员黎运诺首先为孩子们带来了《小王子》与《草房子》的图书分享课。课堂伊始，黎运诺向孩子们展示了小王子、B－612 星球、玫瑰、狐狸等彩色插图与故事梗概视频，随后他鼓励孩子们根据观察画面、描述细节，再顺着插图脉络，用简洁的语言串联 “小王子拜访多颗星球” 的情节。当讲到 “驯养” 的片段时，黎运诺特意停下，用孩子们熟悉的 “照顾家里的小狗”“呵护门前的小树” 举例，帮他们理解 “彼此需要” 的珍贵 ——“就像你们和小伙伴互相帮助，这也是一种特别的‘驯养’呀！” 孩子们纷纷点头，有的还小声分享起自己和朋友的故事。

随后，课堂转入《草房子》的分享。考虑到书中的乡村校园、成长趣事与孩子们的生活贴近，实践队员黎运诺挑选了 “桑桑改装碗柜”“秃鹤演话剧” 等片段，用生动的语气还原情节。“老师，我也给家里的小猫搭过窝！”“我们班也有像秃鹤一样勇敢的同学！” 孩子们的小手高高举起，课堂瞬间变成了热闹的分享会。黎运诺还带来了一些书中场景的简笔画，让孩子们对照图画复述故事，在互动中感受文字里的童真与温情。

最后，实践队员还在自习课为孩子们组织了“书暖乡村・阅见未来”阅读与分享活动。依托聚沙公益协会的捐赠，实践队员为孩子们带来了许多图书，并在教授搭建了“班级图书角”—— 蓝色的书架上，彩色封面的图书按类别整齐排列，队员们还在书架旁贴上 “读书小格言” 贴纸，“现在我每天都想早点来学校看书。” 孩子们围坐在一起，津津有味地读着，在阅读与分享中形成了温馨的阅读氛围。课后，实践队员鼓励孩子们进行“图书漂流”活动 ，孩子们从图书角借阅书籍，写下 阅读留言，与同学们分享读书感悟，让一本本书在班级里 “流动” 起来。未来，实践队还将持续为当地学校补充图书资源，让阅读的种子在乡村儿童心中持续生长，用知识的力量为他们的梦想赋能。

营造阅读好氛围，传递书香正能量。通过本次阅读与图书分享活动，不仅为孩子们带来了有趣的故事，更激发了他们的阅读兴趣。在今后的实践活动中，华北水利水电大学“声浪逐水，语波传韵”实践队将继续开展更多有意义和活动，为山村儿童的全面发展贡献青春智慧与青春力量。

（通讯员 梁卫飞 供稿）