郭滩二小：加强校际交流分享 携手共促快速成长
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河南省教育网
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作者：
王珂
2022-04-19 19:38:19
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为丰富教师的教学经验，开阔教师的教学视野，实现教学相长共同提高的双赢目标。2022年4月19日上午，郭滩二小诚挚邀请到了唐河县五小涂校长及部分领导班子成员、六年级班主任、语文教师莅临郭滩二小进行校际交流指导。郭滩中心校长李华、郭滩二小王大春校长对涂校长一行的到来表示热烈的欢迎，并引领参观了学校校园。
第一环节听课，分别由郭滩二小曲小红老师执教的数学课《长方体和正方体应用题的专项练习》和唐河五小罗荔杨老师执教六下文言文《学弈》。曲小红老师在课堂中充分体现“高效课堂”理念，引导学生探究新知，激励学生自主探索，把课堂教给学生，学生独立审题完成－小组交流－学生代表汇报－统计做错的同学－提醒组长关注并对易错强调！充分体现了学生的主体地位和老师的主导地位，学生的思维创新探索和表达实践能力在课堂上得到充分展示和提升。学习文言文和理解文言文最好的方法是读，罗老师以读为主线，并将读落到实处，引导学生或细细品读课文，或同桌互读，或小组合作反复朗读，多种形式的读拉近了学生与文本的距离，从中品悟理解了文言文的意思。整节课教学思路清晰，教学步骤环环相扣，罗老师语言亲切，指导耐心，板书美观，学生学习积极性高，参与面广，教学效果扎实有效，让学生突破了重难点，同时从《学弈》中明白了学习做事要专心致志的道理。
第二环节交流会由郭滩二小王大春校长主持，首先郭滩中心校长李华校长对两校此次交流表达了期待，期待大家通过近距离的交流，取长补短、共同提升。其次郭滩二小优秀班主任曲小红老师就班级管理、小组合作等教育教学工作方面进行分享交流。曲老师根据班情实行小组分组管理机制，以生带生，生生助教，实现全员参与，自主管理，使得每个学生都有学习任务，有监督目标，有使命感，通过量化积分充分调动每一个学生的学习积极性和主人翁意识，班级实现团队协作，携手并进。随后由郭滩中心校阮主任主持评课研讨活动，听课老师畅所欲言、各抒己见，提出了自己在教学中存在的疑问，共同交流探讨。
一份耕耘，一份收获。校际教研活动的开展，打破了校际壁垒，不仅促进教师业务水平的提高，还为城乡学校之间的交流提供了平台，发挥学校优秀教师的辐射作用，不仅让教师参与教研，投身教研，并且在浓郁的教研氛围中，能够享受教研。相信在今后的校际教研工作中，老师们定不会停止前进的脚步，会积极探索校际教研的模式，共同进步，共同成长！
（通讯员 王珂 供稿）
责任编辑：王逸博
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