品味爱国诗词 感悟家国精神——淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团活动剪影
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作者：
朱洪芳
2019-04-16 07:37:01
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爱国主义是千百年来人们对祖国最真挚的感情，表达的是一种纯真的家国情怀。古人那种“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的壮志情怀让人佩服，那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐精神让人动容，那种“捐躯赴国难，视死忽如归”的价值取向让人叹服。为培养学生的爱国精神，进一步从诗词中寻觅家国情怀，4月13日周六德育社团日，淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团举行了爱国诗词积累背诵活动。
爱国诗是诗歌题材的一种。就是把自己对祖国人民的热爱，用诗歌这种形式表现出来的一种诗歌题材。这些诗思想高尚，情感纯真，艺术性强，文质兼美，成为古代文学一道亮丽的风景。
社团活动开始。辅导教师首先分发了学习材料，简单介绍了爱国诗词的特点和诗人的创作背景，然后引到学生回忆了已经学过的爱国古诗词。接着，辅导老师出示了今天新的诗词，按照“一读、二思、三背、四悟”的方法展开了学习。
“一读”。辅导老师在触摸一体机上点开了朗读音频，要求学生认真地听，注意正音，为下步读正确打下基础，并让学生标出难读的字的音节。听录音读完后，学生自读、同桌赛读、小组合作读、全班齐读，老师通过各种方式让学生把诗词读正确、读流利。
“二思”。依据诗词的内容，辅导老师指导学生用自己的话说说诗句的意思，想想诗人作诗的背景，体会里面蕴含的爱国精神，受到熏陶和感染。
“三背”。首先给学生一段时间自己背诵，然后同桌互背、教师抽背。接着按班级顺序到讲台上展示背，背出诗的韵味，背出诗的气势，把诗词牢牢地记在心里。
“四悟”。品味着诗的情感，感受着诗人的家国情怀，辅导老师潜移默化地对学生进行德育的渗透。教育学生们从小就要热爱自己的祖国，家是小的国，国是大的家，我们只有热爱自己的祖国，树立远大的理想和志向，长达后才有个人更好的发展，才能为国家做出贡献，实现自己的人生价值。最后进行了默写比赛，并互相查看了默写情况，重点纠正了错别字。
爱国是炎黄子孙的不解情结，也是中华民族的优良传统。自古以来，孟子"达则兼济天下"的教诲不知影响了多少文人墨客，陆游"位卑未敢忘忧国"的告诫不知激励了多少仁人志士。中国是诗的大国，无数诗人慷慨激昂，感叹悲歌，或表现爱国情操和民族气节，如文天祥的《正气歌》；或表现誓死杀敌、为国建功的凌云壮志，如王昌龄的《从军行》；或表现结束战乱、迎接和平的强烈愿望，如杜甫的《闻官军收河南河北》；或表现身处困境，仍心系国家的赤子情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》等。
品味爱国诗词，感悟家国精神。一天的社团活动很快就结束了，但对爱国诗词的热爱却充盈着学生的内心。淅川县寺湾镇大坪小学诗风词韵社团将继续以古诗词学习为主要活动，让诗词充实学生的童年，让诗词放飞学生心中的梦想。
（通讯员 朱洪芳 供稿）
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