浚县职业中专:立足专业转型 提供就业平台

[ 大河报 ] 作者:
2018-12-27 09:29:32 |
 
  浚县职业中专始建于1986年,是国家级重点职业中专,省职业教育特色示范院校。2017年刘杰同志到该校任校长,进行大刀阔斧改革,通过校政、校校、校企、校社合作实践,为受教育者提供广泛的就业机会和学历层次提高的空间,赢得广大家长和社会的普遍赞誉。如今走进浚县职业中专,先进的教学设备、整洁的校园环境、专业的师资力量、与时俱进的教学管理,学校揭开了崭新的一页,正朝着内涵发展、全面示范的方向阔步迈进。
 
  整合资源扬帆启航办人民满意学校
 
  十多年前,职业教育处于薄弱环节。县域内与该校同期存在的还有浚县成人中专、浚县职教中心、浚县农业高中等职业学校,这些学校普遍存在师资力量薄弱、办学条件简陋、管理水平低、规章制度不健全等问题;特别是中职教育品牌学校数量少,专业设置重叠,专业师资参差不齐,教学质量低,招生秩序混乱,中职招生困难,办学规模不断萎缩,办学特色难以形成。
 
  2017年,浚县政府在全省率先对县域内职教资源进行了整合,把全县职业教育学校统一整合为浚县职业中等专业学校,资金、师资、实训等设施集中统筹管理,统一招生、管理、安置就业。这一凤凰涅槃式的改革,彻底改写了浚县职业教育的历史,使浚县职业教育步入了发展的快车道。整合后的职校,块头迅速壮大,2018年全校在校学生数达2360余人。
 
  培育教师队伍提升整体素质
 
  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。近年来,浚县职专以创建高素质师资团队为目标,采取“走出去、请进来”的方法,校内与校外、课内与课外相结合,建立了校企互派教师的培训机制。学校每学期安排教师到上海同济大学进行学习,并派教师到郑州、上海、北京等地的合作企业参加岗位培训,三年来,180余名教师轮训一遍,吸收新的教学方法和现代管理模式。
 
  深化教学改革,提升内涵发展。通过课题研究,开展校本教研,倡导自主、探究、合作的学习方式,不断创新课堂模式,建立评价主体多元化的评价体系,从而提升全校教师的教学水平。创设仿真教学环境,积极投入资金,进行电子电工、机械加工、汽修运用与维修等专业的教学环境改造,开阔学生视野,拓展专业知识面。近年来,12位教师获省级表彰;30多个学生在省级技能大赛中获奖,150多个学生在市级技能大赛中获奖。
 
  优化专业立体办学
 
  紧扣时代发展的脉搏,不断加强专业建设。2018年开设教育、文化艺术、农林牧渔、信息技术、财经商贸、加工制造、土木水利、交通运输、旅游服务等11个专业大类,其中美术专业为省级品牌专业,学前教育、现代农艺技术为市级特色专业。如今的浚县职业中专师资、实训、教学条件都发生了巨大变化,形成了就业教育与升学教育协调发展的立体办学格局。
 
  作为在古城浚县的一所职业教育学校,依据当地农业、旅游、特色手工艺品等发展优势,设立适宜浚县经济发展的特色专业,为带动整个地区的农业、扶贫产业等发展提供人才支持。下一步学校将开设观光农业经营、种子生产与经营、农产品加工与保鲜、农业机械使用与维护、导游服务、中西烹饪、民间传统工艺等专业。
 
  正是校领导的远见卓识,优秀的教师队伍,学校才能不断与时俱进。在新时代里,该校将继续坚持特色、协调发展、提高质量,培养具有现代化的高素质技能型人才,走出一条具有地区教育特色的发展之路。

责任编辑:程航

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