智启于思 真成于辩——三门峡市渑池县韶州中学道法学科举行综合素养展示活动

五月，韶州中学校园花开如海，七年级“初中生使用手机利大于弊\弊大于利辩论赛”、八年级“网络言论自由边界辩论赛”正如火如荼举行。这是语言与思维的碰撞，更是学生们道法学科综合素养提升的平台和舞台。

观点碰撞激烈交锋

赛场上，七年级辩手们才思敏捷，自信满满。正方列举手机在学习辅助、便捷通讯方面的优势，如在线课程、学习类 APP 的使用；反方则针对中学生自控力差，易沉迷手机游戏、娱乐、影响学习和健康等问题进行反驳。辩手们引经据典，用详实的数据和生动的案例支撑自己的观点，展现出扎实的知识储备和出色的应变能力。

八年级“网络言论自由边界辩论赛”同样精彩。正方以网络谣言破坏社会秩序、危害未成年人等案例，结合《中华人民共和国网络安全法》，有力地阐述了网络言论自由应受限制的观点；反方则从言论自由是基本人权、网络监督的积极意义出发，强调过度限制可能带来的负面影响。双方你来我往，互不相让，巧妙的提问与机智的回答，赢得了台下观众的阵阵掌声。

素养提升综合赋能

这两场辩论赛让学生们收获颇丰。从学科知识层面来看，不少参赛学生能准确引用《宪法》《中华人民共和国民法典》中关于言论自由的条款，以及在手机使用利弊辩论中涉及的相关知识，展现出丰厚的道法学科素养。同时，他们学会运用“利弊分析”“因果推理”等思维方法，条分缕析、逻辑严密。

在媒介素养和责任意识方面，学生们也有了明显的进步。“初中生使用手机利大于弊/弊大于利辩论赛”让许多学生意识到合理使用手机的重要性，愿意主动规划手机使用时间。“网络言论自由边界辩论赛”后，多数学生认识到“网络不是法外之地”，会更加谨慎地对待自己的网络言论。

团队协作精神在活动中也得到了充分的培养。辩手们分工明确，资料整理、立论陈词、攻辩、总结陈词，每个环节都离不开团队成员的紧密配合。在这个过程中，学生们学会了倾听他人意见，相互支持，共同为团队荣誉而努力。

师生分享 见证成长

“通过辩论，我明白了手机是一把双刃剑，关键在于如何正确使用。和成员们一起准备比赛的过程让我感受到了团队的力量，大家一起讨论、一起进步，这种感觉太棒了！”

“参加这次辩论赛，我对网络言论自由有了更深刻的理解，也学会了从不同角度思考问题。在准备过程中，我查阅了很多资料，这让我的信息搜集和整理能力都得到了提升。”

八年级主任李英军、教务主任董孟孟在总结中表示，“通过这场辩论赛，我们看到了辩手们扎实的知识储备和辩论中的精彩表现，希望同学们将辩论中培养的思辨精神与探索热情融入今后的学习生活中，在辩论中培养自己、提升自己、成就自己。”

以辩明理，以赛促学。今后，韶州中学将继续以社会生活热点话题为切入点，举办更多丰富多彩的活动，构建富有思辨氛围的育人环境，让学生在实践中学习，在思考中成长，不断拓宽认知边界，提升学科综合素养。

（通讯员 范淑婷 供稿）