推动“全科”阅读 落实“全科”育人——濮阳市范县第二小学举行全科阅读优质课比赛活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
刘瑞青
2024-05-17 17:14:38 |

为进一步推动我校教学改革,深入开展全学科阅读教学实践与研究,提升全科阅读教学水平,近日在范县第二小学北会议室举行了全科阅读优质课比赛活动。

本次比赛涵盖了语、数、英、音、体、美各学科,比赛前提出优质课评比要求,各科优质课都必须设计学生阅读部分,可以是课内阅读,也可以在课后拓展阅读,阅读环节的设计应为教学目标服务,科学合理设计阅读内容,使教学过程更有效。

参赛教师均能够扣准教学目标合理设计教学环节,环环相扣,学生深度探究,展示精彩,教师的导和学生的学相得益彰,阅读环节设计合理,读中思考,较好地促进学生理解。

本次优质课评比活动既为各科教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了教师业务水平的提高。范县第二小学也将本次教学活动作为新的起点,探索学科阅读有效指导策略,培养学生良好的阅读习惯,拓展阅读宽度和深度,提高学生学科阅读兴趣和高效阅读能力,促进学生核心素养和学习质量的提升,在教育创新之路上越走越远,享受更有意义的幸福教育。

(通讯员 于秋存 刘瑞青 供稿)

责任编辑:李一帆

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