推动“全科”阅读 落实“全科”育人——濮阳市范县第二小学举行全科阅读优质课比赛活动
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河南省教育网
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作者：
刘瑞青
2024-05-17 17:14:38
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为进一步推动我校教学改革，深入开展全学科阅读教学实践与研究，提升全科阅读教学水平，近日在范县第二小学北会议室举行了全科阅读优质课比赛活动。
本次比赛涵盖了语、数、英、音、体、美各学科，比赛前提出优质课评比要求，各科优质课都必须设计学生阅读部分，可以是课内阅读，也可以在课后拓展阅读，阅读环节的设计应为教学目标服务，科学合理设计阅读内容，使教学过程更有效。
参赛教师均能够扣准教学目标合理设计教学环节，环环相扣，学生深度探究，展示精彩，教师的导和学生的学相得益彰，阅读环节设计合理，读中思考，较好地促进学生理解。
本次优质课评比活动既为各科教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。范县第二小学也将本次教学活动作为新的起点，探索学科阅读有效指导策略，培养学生良好的阅读习惯，拓展阅读宽度和深度，提高学生学科阅读兴趣和高效阅读能力，促进学生核心素养和学习质量的提升，在教育创新之路上越走越远，享受更有意义的幸福教育。
（通讯员 于秋存 刘瑞青 供稿）
责任编辑：李一帆
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