濮阳市范县第二小学:达标协同联动 课堂深融共长
为进一步提高教师教育教学水平,凝聚课堂教学智慧,提升课堂教学效率。2024年4月7日下午,范县第二小学举行“四课型”达标示范课观摩活动,参加活动的有于秋存副校长和全体数学老师。
本次活动由胡香菊主任主持,胡香菊老师和刘瑞青老师执教示范课。
胡香菊老师执教的是六年级下册《鸽巢问题》,“鸽巢问题“是一类较为抽象的数学问题,难度较大,尤其是在对“总有一个“至少这两个关键间上,课始利用抽扑克牌,充分调动了学生的求知欲,紧接着出示了一个判断题“每一个鸽巢里至少有2只鸽子,胡老师利用数形结合与数的分解,使学生明白这样的描述是错误,从每一个到其中一个,再到总有一个,对关键词的理解,突破了本节课的难点,从列举法到假设法,胡老手一步一步引导,使学生发现并总结出此类型题的解决方法。
刘瑞青老师执教五年级下册《真分数和假分数》,刘老师从生活中的情境出发,结合教具演示,使学生理解真分数与假分数的意义,结合量与率的理解突破难点,结合情境帮助理解概念,设计十分巧妙,学生探究欲望强,教学效果好。
学无止境,教无止境,研无止境。课后,同学之间开展了集体评课活动,资深教师代表对这两节课进行了精彩点评,大家一致认为,本次达标课准备充分,借鉴性强,为全体教师起到了示范引领的作用。
最后,于校长对本次活动进行了总结。两位老师为大家呈现了一场数学探索之旅。整个学习过程经历了从观察到推理,从建模到运用,抽丝剥茧,层层深入。巧妙的情境,妙趣横生的语言,使得孩子们在探究的过程中流连忘返,两位老师的课堂艺术值得大家研究学习,年轻教师要多向名师学习来提升自己的课堂教学水平,提升数学教学质量。
本次活动既为教师们搭建了一个互相交流、展示自我的平台,又创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会,为下一步全标达标活动奠定了坚实的基础。让我们以达标课为标杆,立足创新,彰显特色,加快专业化成长,让课堂焕发出绚烂夺目的光彩!
(通讯员 于秋存 刘瑞青 供稿)
责任编辑:史甜甜