濮阳市范县第二小学：达标协同联动 课堂深融共长

为进一步提高教师教育教学水平，凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率。2024年4月7日下午，范县第二小学举行“四课型”达标示范课观摩活动，参加活动的有于秋存副校长和全体数学老师。

本次活动由胡香菊主任主持，胡香菊老师和刘瑞青老师执教示范课。

胡香菊老师执教的是六年级下册《鸽巢问题》,“鸽巢问题“是一类较为抽象的数学问题，难度较大，尤其是在对“总有一个“至少这两个关键间上，课始利用抽扑克牌，充分调动了学生的求知欲，紧接着出示了一个判断题“每一个鸽巢里至少有2只鸽子，胡老师利用数形结合与数的分解，使学生明白这样的描述是错误，从每一个到其中一个，再到总有一个，对关键词的理解，突破了本节课的难点，从列举法到假设法，胡老手一步一步引导，使学生发现并总结出此类型题的解决方法。

刘瑞青老师执教五年级下册《真分数和假分数》，刘老师从生活中的情境出发，结合教具演示，使学生理解真分数与假分数的意义，结合量与率的理解突破难点，结合情境帮助理解概念，设计十分巧妙，学生探究欲望强，教学效果好。

学无止境，教无止境，研无止境。课后，同学之间开展了集体评课活动，资深教师代表对这两节课进行了精彩点评，大家一致认为，本次达标课准备充分，借鉴性强，为全体教师起到了示范引领的作用。

最后，于校长对本次活动进行了总结。两位老师为大家呈现了一场数学探索之旅。整个学习过程经历了从观察到推理，从建模到运用，抽丝剥茧，层层深入。巧妙的情境，妙趣横生的语言，使得孩子们在探究的过程中流连忘返，两位老师的课堂艺术值得大家研究学习，年轻教师要多向名师学习来提升自己的课堂教学水平，提升数学教学质量。

本次活动既为教师们搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，为下一步全标达标活动奠定了坚实的基础。让我们以达标课为标杆，立足创新，彰显特色，加快专业化成长，让课堂焕发出绚烂夺目的光彩！

（通讯员 于秋存 刘瑞青 供稿）