躬耕课堂守初心 示范引领做表率——南阳市镇平县玉都中心校小学校长示范课展示活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
周晓阁
2025-10-29 15:42:20 |

为深入贯彻市县关于提升校长队伍教学领导力的精神,提升校长自身课堂教学水平,促使校长主动参与课堂教学,更加有效的指导课堂教学,推动玉都课堂教学改革向纵深发展,2025年10月28日,镇平县玉都中心校精心策划并成功举办了校长示范课展示活动。中心校王艺校长带领各处主任,共同参与了本次活动。 

活动启动前,中心校高度重视,制定了详实细致的活动方案,明确了分组、地点、评委、要求及时间安排。所有参与展示的校长均提前完善了线上信息填报。为保障小学组校长顺利授课,中心校提前与玉都中心小学樊彩波校长协调,妥善安排了授课班级和学生。各展示点统一悬挂醒目的活动会标,营造出浓厚的教学研讨氛围。

来自玉都各小学校长纷纷登台,一展教学风采。他们风姿绰约、语言流畅、设计巧妙,加上智慧课堂的先进设备助力,给评委老师们呈现了一个个充满趣味和活力的“情智课堂 ”。小学组课程涵盖语文、数学、道德与法治等多个学科,亮点频现:张晓鹏校长带来《爸爸妈妈多辛苦》,以情动人,培养学生体谅关爱父母的家庭美德。

孙晓云校长执教《数星星的孩子》,培养孩子们的善于观察,勤于思考的探究精神,课堂生动有趣;李汉俊校长讲授《中华民族一家亲》,带领孩子们感受祖国繁荣昌盛,民族大团结,厚植家国情怀;张鹏校长讲授《分数乘小数》,重视知识生成过程,激励学生用多种方法解决问题,培养学生灵活的数学思维能力。孙华英校长讲授的《毫米的认识》,重难点突出,牢牢抓住了“联系生活和实践操作 ”这两个关键点,有效帮助学生初步建立了“毫米 ”的长度概念;李晓峰校长讲授先求近似数再改写,从已获知识导入,逐步实现知识迁移,解决新的数学问题,通过反复练习,巩固所学知识;李鸿飞校长从数学学科本质和学生认知规律出发,紧紧围绕重点知识展开自主学习活动,小组合作,分组展示,学生自主讲解解题思路,当堂达标,真正实现了课堂的高效。

各位校长深度钻研教材,教学功底扎实。课堂中,熟练运用现代信息技术,倡导启发式、互动式学习,引导学生积极思考、踊跃参与。课堂气氛活跃,学生主体地位凸显,“驾驭式自主高效课堂 ”、“六三二和谐课堂教学 ”、“五步教学流程 ”等教学理念得到了生动诠释。

为确保评价的专业、公平、公正,活动特邀中心校成员、部分教导主任及一线骨干教师组成评委团队。评委们认真聆听每一节示范课,从教学目标设定、教学内容处理、教学方法运用、教学效果达成、教师语言表达、课堂组织管理等多个维度进行综合考量。

授课结束后,校长们提交精心准备的优质课教案供评委审阅。评委们依据评分标准严格打分,并逐一进行面对面的精细点评,既充分肯定课堂亮点,也真诚提出建设性的改进建议,为校长的专业成长精准把脉。活动结束后,展示点负责人及时收集整理所有校长的优质课教案、评委评分表、成绩统计表及授课现场照片,为后续提炼经验、推广成果奠定基础。

本次小学校长示范课展示活动,不仅是一次校长教学风采的集中展示,更搭建了一个难得的交流互鉴平台。校长们通过亲自授课,更深入地感知了课堂的温度和脉搏,切实提升了对课堂教学的引领力和指导力,广大一线教师通过观摩,领略了校长的教学智慧与课堂魅力,获得了宝贵的启发。

(通讯员 周晓阁 供稿)

责任编辑:杨文涛

浏览次数:

相关阅读: